Griffith Middle

Grados 6–8 Pública Alternativa Distrito: Los Angeles Unified

4765 East Fourth St., Los Angeles, CA 90022 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

29%

−8 estado 37% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

45%

−4 estado 49% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

29%

−6 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

91%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

17%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

1,070

2024-25

Estudiantes por maestro

20.5

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 6	28% estado 37% · 2025-26	41% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	32% estado 38% · 2025-26	47% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	28% estado 36% · 2025-26	48% estado 50% · 2025-26	29% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	29% estado 37% · 2025-26	45% estado 49% · 2025-26	29% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	29% estado 37%	45% estado 49%	29% estado 35%
2024-25	25% estado 36%	46% estado 49%	21% estado 32%
2023-24	23% estado 33%	41% estado 46%	17% estado 29%
2022-23	20% estado 32%	40% estado 46%	19% estado 29%
2021-22	19% estado 31%	46% estado 47%	19% estado 29%
2020-21	—	—	1% estado 27%
2018-19	24% estado 38%	44% estado 50%	12% estado 31%
2017-18	22% estado 37%	40% estado 49%	—
2016-17	19% estado 37%	34% estado 48%	—
2015-16	17% estado 36%	36% estado 48%	—
2014-15	12% estado 33%	21% estado 44%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Inglés	Crecimiento acelerado	+6	70% (676 de 969)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Asistencia

Ausentismo crónico

22%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 2%
Hispano 97%
Afroamericano 1%
Multirracial 1%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 175 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Arts in Action Community Middle Grados 6–8 Chárter · Arts in Action Community Middle District Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	0.6 mi	17% −20 vs. estado	36% −13 vs. estado	13% −22 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 22% en 2025-26	95%	258	Hispano 99%	+9 por encima de lo esperado
KIPP Sol Academy Grados 5–8 Chárter · KIPP Sol Academy District	0.6 mi	29% −8 vs. estado	38% −11 vs. estado	25% −10 vs. estado	No hay suficientes años de datos	80%	465	Hispano 98%	—
Brooklyn Avenue Grados K–8 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+3)	0.7 mi	48% +8 vs. estado	55% +7 vs. estado	37% +2 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 47% en 2025-26	89%	510	Hispano 99%	+3 según lo esperado
Marianna Avenue Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	0.8 mi	49% +8 vs. estado	42% −5 vs. estado	26% −9 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 39% en 2025-26	92%	281	Hispano 95%	+8 por encima de lo esperado
Robert Hill Lane Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified	0.8 mi	44% +4 vs. estado	49% +2 vs. estado	20% −15 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 46% en 2022-23 → 38% en 2025-26	77%	248	Hispano 94%	—
Animo Ellen Ochoa Charter Middle Grados 6–8 Chárter · Animo Ellen Ochoa Charter Middle District Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	0.9 mi	30% −7 vs. estado	49% −1 vs. estado	29% −6 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 36% en 2025-26	95%	280	Hispano 99%	+14 por encima de lo esperado
Brightwood Elementary Grados K–8 · Alhambra Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.2 mi	62% +23 vs. estado	72% +24 vs. estado	60% +24 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 65% en 2025-26	31%	804	Asiático 55%	+9 por encima de lo esperado
Eastmont Intermediate Grados 6–8 · Montebello Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	1.2 mi	21% −16 vs. estado	39% −10 vs. estado	22% −13 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 28% en 2025-26	92%	562	Hispano 99%	+12 por encima de lo esperado
Montebello Community Day Grados 7–12 Alternativa · Montebello Unified	1.2 mi	0%	0%	0%	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2021-22 → 0% en 2023-24	86%	22	Hispano 91%	—
Belvedere Middle Grados 6–8 · Los Angeles Unified	1.3 mi	30% −7 vs. estado	37% −13 vs. estado	23% −12 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 30% en 2025-26	96%	734	Hispano 98%	—