Brightwood Elementary
1701 Brightwood St., Monterey Park, CA 91754 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 71% estado 47% · 2025-26 | 73% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 58% estado 42% · 2025-26 | 65% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 54% estado 37% · 2025-26 | 68% estado 49% · 2025-26 | 44% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 57% estado 37% · 2025-26 | 69% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 55% estado 38% · 2025-26 | 74% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 76% estado 36% · 2025-26 | 80% estado 50% · 2025-26 | 69% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 62% estado 39% · 2025-26 | 72% estado 48% · 2025-26 | 60% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 62% estado 39% | 72% estado 48% | 60% estado 35% |
| 2024-25 | 65% estado 38% | 74% estado 48% | 62% estado 33% |
| 2023-24 | 63% estado 37% | 73% estado 46% | 59% estado 31% |
| 2022-23 | 66% estado 36% | 76% estado 45% | 61% estado 30% |
| 2021-22 | 63% estado 35% | 74% estado 46% | 55% estado 30% |
| 2018-19 | 65% estado 41% | 72% estado 50% | 55% estado 31% |
| 2017-18 | 67% estado 40% | 71% estado 49% | — |
| 2016-17 | 65% estado 39% | 70% estado 47% | — |
| 2015-16 | 66% estado 37% | 70% estado 47% | — |
| 2014-15 | 61% estado 34% | 68% estado 43% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +8 | 73% (326 de 446) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +9 | 68% (304 de 449) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 62%, escuela similar típica 46%. Supera al 83% de 1,872 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 72%, escuela similar típica 53%. Supera al 92% de 1,871 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Monterey Highlands Elementary a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 71% · inglés 75%
- Monterey Vista Elementary a 2.5 millas de esta escuela · matemáticas 79% · inglés 72%
- Clifford Street Elementary Math & Technology Magnet a 6.7 millas de esta escuela · matemáticas 71% · inglés 79%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 55%
- Blanco 1%
- Hispano 37%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 6%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 57 estudiantes (el 7%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Robert Hill Lane Elementary
Grados K–6
· Los Angeles Unified
|
0.4 mi |
44%
+4
vs. estado
|
49%
+2
vs. estado
|
77% | |
|
KIPP Iluminar Academy
Grados K–4
Chárter
· KIPP Iluminar Academy District
|
0.6 mi |
46%
+1
vs. estado
|
40%
−5
vs. estado
|
80% | |
|
KIPP Sol Academy
Grados 5–8
Chárter
· KIPP Sol Academy District
|
0.6 mi |
29%
−8
vs. estado
|
38%
−11
vs. estado
|
80% | |
|
Morris K. Hamasaki Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
0.7 mi |
54%
+12
vs. estado
|
62%
+15
vs. estado
|
91% | |
|
Monterey Highlands Elementary
Grados K–8
· Alhambra Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
0.8 mi |
71%
+32
vs. estado
|
75%
+27
vs. estado
|
35% | |
|
Brooklyn Avenue
Grados K–8
· Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
0.9 mi |
48%
+8
vs. estado
|
55%
+7
vs. estado
|
89% | |
|
Arts In Action Community Charter
Grados K–5
Chárter
· Arts In Action Community Charter District
|
1.0 mi |
29%
−13
vs. estado
|
34%
−12
vs. estado
|
91% | |
|
Animo Ellen Ochoa Charter Middle
Grados 6–8
Chárter
· Animo Ellen Ochoa Charter Middle District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
1.1 mi |
30%
−7
vs. estado
|
49%
−1
vs. estado
|
95% | |
|
Griffith Middle
Grados 6–8
Alternativa
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.2 mi |
29%
−8
vs. estado
|
45%
−4
vs. estado
|
91% | |
|
Bella Vista Elementary
Grados K–5
· Montebello Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.2 mi |
43%
+1
vs. estado
|
47%
±0
vs. estado
|
— |
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