Monterey Highlands Elementary
400 Casuda Canyon Dr., Monterey Park, CA 91754 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 74% estado 47% · 2025-26 | 64% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 74% estado 42% · 2025-26 | 76% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 60% estado 37% · 2025-26 | 66% estado 49% · 2025-26 | 56% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 59% estado 37% · 2025-26 | 69% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 77% estado 38% · 2025-26 | 85% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 79% estado 36% · 2025-26 | 84% estado 50% · 2025-26 | 73% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 71% estado 39% · 2025-26 | 75% estado 48% · 2025-26 | 65% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 71% estado 39% | 75% estado 48% | 65% estado 35% |
| 2024-25 | 72% estado 38% | 76% estado 48% | 56% estado 33% |
| 2023-24 | 73% estado 37% | 75% estado 46% | 63% estado 31% |
| 2022-23 | 74% estado 36% | 76% estado 45% | 60% estado 30% |
| 2021-22 | 68% estado 35% | 76% estado 46% | 57% estado 30% |
| 2018-19 | 71% estado 41% | 74% estado 50% | 59% estado 31% |
| 2017-18 | 70% estado 40% | 73% estado 49% | — |
| 2016-17 | 65% estado 38% | 69% estado 47% | — |
| 2015-16 | 62% estado 37% | 67% estado 47% | — |
| 2014-15 | 62% estado 34% | 65% estado 42% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +13 | 75% (374 de 500) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +10 | 73% (367 de 500) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 71%, escuela similar típica 42%. Supera al 96% de 1,977 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 75%, escuela similar típica 50%. Supera al 97% de 1,976 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Wedgeworth Elementary a 13.2 millas de esta escuela · matemáticas 83% · inglés 81%
- Clover Avenue Elementary a 15.6 millas de esta escuela · matemáticas 85% · inglés 85%
- Robert C. Fisler Elementary a 16.3 millas de esta escuela · matemáticas 81% · inglés 82%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 58%
- Blanco 2%
- Hispano 34%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 6%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 39 estudiantes (el 4%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Brightwood Elementary
Grados K–8
· Alhambra Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
0.8 mi |
62%
+23
vs. estado
|
72%
+24
vs. estado
|
31% | |
|
Fremont Elementary
Grados K–8
· Alhambra Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
0.9 mi |
54%
+14
vs. estado
|
62%
+14
vs. estado
|
39% | |
|
City Terrace Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.0 mi |
61%
+19
vs. estado
|
65%
+18
vs. estado
|
79% | |
|
Robert Hill Lane Elementary
Grados K–6
· Los Angeles Unified
|
1.2 mi |
44%
+4
vs. estado
|
49%
+2
vs. estado
|
77% | |
|
KIPP Iluminar Academy
Grados K–4
Chárter
· KIPP Iluminar Academy District
|
1.3 mi |
46%
+1
vs. estado
|
40%
−5
vs. estado
|
80% | |
|
KIPP Sol Academy
Grados 5–8
Chárter
· KIPP Sol Academy District
|
1.3 mi |
29%
−8
vs. estado
|
38%
−11
vs. estado
|
80% | |
|
Robert F. Kennedy Elementary
Grados K–6
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
1.4 mi |
39%
−2
vs. estado
|
35%
−12
vs. estado
|
93% | |
|
Virtual Academy STEAM
Grados K–12
Alternativa
· Los Angeles Unified
Ingreso a la universidad: 29%
|
1.4 mi |
47%
+10
vs. estado
|
40%
−10
vs. estado
|
83% | |
|
Brooklyn Avenue
Grados K–8
· Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.4 mi |
48%
+8
vs. estado
|
55%
+7
vs. estado
|
89% | |
|
Morris K. Hamasaki Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.4 mi |
54%
+12
vs. estado
|
62%
+15
vs. estado
|
91% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.