Bryson Avenue Elementary
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 60% estado 47% · 2025-26 | 59% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 64% estado 42% · 2025-26 | 64% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 42% estado 37% · 2025-26 | 58% estado 49% · 2025-26 | 30% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 56% estado 42% · 2025-26 | 60% estado 46% · 2025-26 | 30% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 56% estado 42% | 60% estado 46% | 30% estado 35% |
| 2024-25 | 58% estado 42% | 60% estado 46% | 34% estado 33% |
| 2023-24 | 54% estado 41% | 51% estado 45% | 38% estado 33% |
| 2022-23 | 56% estado 40% | 52% estado 45% | 30% estado 32% |
| 2021-22 | 55% estado 37% | 57% estado 45% | 34% estado 31% |
| 2018-19 | 51% estado 44% | 59% estado 50% | 33% estado 32% |
| 2017-18 | 56% estado 43% | 60% estado 49% | — |
| 2016-17 | 42% estado 41% | 52% estado 45% | — |
| 2015-16 | 46% estado 39% | 56% estado 45% | — |
| 2014-15 | 40% estado 35% | 51% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | +4 | 72% (152 de 212) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 56%, escuela similar típica 32%. Supera al 94% de 2,297 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 60%, escuela similar típica 40%. Supera al 93% de 2,297 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Williams (Spencer V.) Elementary a 2.5 millas de esta escuela · matemáticas 74% · inglés 69%
- Chapman Elementary a 7.7 millas de esta escuela · matemáticas 67% · inglés 66%
- One Hundred Fifty-Sixth Street Elementary a 8.1 millas de esta escuela · matemáticas 64% · inglés 72%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 1%
- Hispano 97%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 1%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 93 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
San Miguel Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
0.5 mi |
37%
−5
vs. estado
|
43%
−4
vs. estado
|
94% | |
|
Aspire Firestone Academy Charter
Grados K–5
Chárter
· Aspire Firestone Academy Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)
|
0.5 mi |
61%
+19
vs. estado
|
37%
−9
vs. estado
|
96% | |
|
Aspire Gateway Academy Charter
Grados K–5
Chárter
· Aspire Gateway Academy Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
0.5 mi |
50%
+8
vs. estado
|
49%
+3
vs. estado
|
95% | |
|
Tweedy Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
0.6 mi |
49%
+7
vs. estado
|
47%
±0
vs. estado
|
90% | |
|
Roosevelt Elementary
Grados K–6
· Lynwood Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
0.8 mi |
16%
−25
vs. estado
|
31%
−16
vs. estado
|
92% | |
|
Lugo Elementary
Grados K–6
· Lynwood Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
0.9 mi |
20%
−21
vs. estado
|
29%
−18
vs. estado
|
89% | |
|
San Gabriel Avenue Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
|
1.0 mi |
30%
−11
vs. estado
|
28%
−18
vs. estado
|
96% | |
|
Thurgood Marshall Elementary
Grados K–6
· Lynwood Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.0 mi |
22%
−18
vs. estado
|
37%
−9
vs. estado
|
93% | |
|
Victoria Avenue Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
1.1 mi |
61%
+19
vs. estado
|
53%
+6
vs. estado
|
97% | |
|
Madison Elementary
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.2 mi |
38%
−4
vs. estado
|
42%
−4
vs. estado
|
94% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.