Manchester Avenue Elementary (Los Angeles, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	36% estado 47% · 2025-26	33% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	12% estado 42% · 2025-26	19% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	27% estado 37% · 2025-26	38% estado 49% · 2025-26	13% estado 35% · 2025-26
Grado 6	49% estado 37% · 2025-26	51% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	29% estado 41% · 2025-26	33% estado 47% · 2025-26	13% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	29% estado 41%	33% estado 47%	13% estado 35%
2024-25	23% estado 41%	34% estado 47%	26% estado 33%
2023-24	23% estado 40%	29% estado 45%	12% estado 33%
2022-23	29% estado 39%	38% estado 44%	21% estado 32%
2021-22	26% estado 37%	31% estado 45%	15% estado 31%
2018-19	22% estado 44%	30% estado 50%	22% estado 32%
2017-18	24% estado 42%	30% estado 49%	—
2016-17	18% estado 40%	26% estado 46%	—
2015-16	20% estado 38%	30% estado 45%	—
2014-15	17% estado 35%	22% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+12	78% (178 de 228)
Inglés	Crecimiento acelerado	+9	83% (189 de 228)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 29%, escuela similar típica 24%. Supera al 65% de 1,390 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 33%, escuela similar típica 31%. Supera al 59% de 1,389 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

KIPP Empower Academy a 0.3 millas de esta escuela · matemáticas 64% · inglés 43%
Watts Learning Center a 0.7 millas de esta escuela · matemáticas 39% · inglés 35%
Gil Garcetti Learning Academy a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 39% · inglés 42%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

29%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 1%
Hispano 75%
Afroamericano 16%
Multirracial 7%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 71 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


KIPP Academy of Opportunity Grados 5–8 Chárter · KIPP Academy of Opportunity District	0.2 mi	19% −18 vs. estado	27% −23 vs. estado	21% −15 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 22% en 2025-26	83%	466	Hispano 58%	—
KIPP Empower Academy Grados K–4 Chárter · KIPP Empower Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	0.3 mi	64% +19 vs. estado	43% −2 vs. estado	—	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 54% en 2025-26	77%	588	Hispano 59%	+14 por encima de lo esperado
Vox Collegiate of Los Angeles Grados 6–10 Chárter · Vox Collegiate of Los Angeles District Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	0.5 mi	30% −7 vs. estado	40% −10 vs. estado	22% −14 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 30% en 2025-26	77%	224	Hispano 83%	+7 por encima de lo esperado
Bret Harte Preparatory Middle Grados 6–8 · Los Angeles Unified	0.5 mi	20% −17 vs. estado	29% −20 vs. estado	12% −23 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 20% en 2025-26	97%	456	Hispano 67%	—
Dr. Owen Lloyd Knox Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	0.7 mi	32% −9 vs. estado	39% −8 vs. estado	22% −14 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 31% en 2025-26	97%	669	Hispano 83%	+9 por encima de lo esperado
Watts Learning Center Grados K–5 Chárter · Watts Learning Center District Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	0.7 mi	39% −3 vs. estado	35% −11 vs. estado	34% −1 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 36% en 2025-26	100%	368	Hispano 61%	+12 por encima de lo esperado
Loren Miller Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified	0.7 mi	28% −13 vs. estado	26% −20 vs. estado	18% −17 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 24% en 2025-26	99%	601	Hispano 83%	—
Charles W. Barrett Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified	0.8 mi	33% −9 vs. estado	33% −14 vs. estado	33% −2 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 33% en 2025-26	99%	473	Hispano 77%	—
Ninety-Fifth Street Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	0.8 mi	34% −8 vs. estado	35% −12 vs. estado	25% −11 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 31% en 2025-26	99%	745	Hispano 73%	+8 por encima de lo esperado
Watts Learning Center Charter Middle Grados 6–8 Chárter · Watts Learning Center Charter Middle District Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.0 mi	21% −16 vs. estado	32% −18 vs. estado	18% −17 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 24% en 2025-26	100%	400	Hispano 83%	+9 por encima de lo esperado