Watts Learning Center Charter Middle

Grados 6–8 Escuela chárter pública Distrito: Watts Learning Center Charter Middle District

8800 South San Pedro St., Los Angeles, CA 90003 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

21%

−16 estado 37% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

32%

−18 estado 50% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

18%

−17 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

100%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

10%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

400

2024-25

Estudiantes por maestro

25.0

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 6	38% estado 37% · 2025-26	35% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	20% estado 38% · 2025-26	32% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	17% estado 36% · 2025-26	30% estado 50% · 2025-26	18% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	21% estado 37% · 2025-26	32% estado 50% · 2025-26	18% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	21% estado 37%	32% estado 50%	18% estado 35%
2024-25	16% estado 35%	38% estado 49%	20% estado 32%
2023-24	21% estado 33%	42% estado 47%	24% estado 29%
2022-23	16% estado 32%	44% estado 46%	13% estado 29%
2021-22	14% estado 31%	41% estado 47%	14% estado 29%
2018-19	25% estado 38%	48% estado 50%	27% estado 31%
2017-18	14% estado 37%	28% estado 49%	—
2016-17	8% estado 37%	24% estado 49%	—
2015-16	6% estado 36%	19% estado 48%	—
2014-15	5% estado 33%	14% estado 44%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Inglés	Crecimiento acelerado	+9	73% (250 de 342)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 20% y el 30% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 26%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 21%, escuela similar típica 19%. Supera al 57% de 316 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 32%, escuela similar típica 33%. Supera al 46% de 316 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Alliance College-Ready Middle Academy 4 a 0.7 millas de esta escuela · matemáticas 40% · inglés 48%
Vox Collegiate of Los Angeles a 1.5 millas de esta escuela · matemáticas 30% · inglés 40%
Animo Florence-Firestone Charter Middle a 1.6 millas de esta escuela · matemáticas 30% · inglés 43%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

26%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 0%
Blanco 1%
Hispano 83%
Afroamericano 16%
Multirracial 0%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 38 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


South Park Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	0.3 mi	28% −13 vs. estado	30% −16 vs. estado	19% −17 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 25% en 2025-26	98%	825	Hispano 85%	+7 por encima de lo esperado
Dr. Owen Lloyd Knox Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	0.3 mi	32% −9 vs. estado	39% −8 vs. estado	22% −14 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 31% en 2025-26	97%	669	Hispano 83%	+9 por encima de lo esperado
Ninety-Third Street Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)	0.4 mi	37% −4 vs. estado	33% −14 vs. estado	18% −17 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 29% en 2025-26	98%	772	Hispano 81%	+10 por encima de lo esperado
Alliance College-Ready Middle Academy 4 Grados 6–8 Chárter · Alliance College-Ready Middle Academy 4 District Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	0.7 mi	40% +3 vs. estado	48% −1 vs. estado	39% +4 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 42% en 2025-26	94%	486	Hispano 95%	+6 por encima de lo esperado
KIPP Academy of Opportunity Grados 5–8 Chárter · KIPP Academy of Opportunity District	0.8 mi	19% −18 vs. estado	27% −23 vs. estado	21% −15 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 22% en 2025-26	83%	466	Hispano 58%	—
McKinley Avenue Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified	0.9 mi	22% −19 vs. estado	21% −25 vs. estado	15% −20 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 20% en 2025-26	99%	474	Hispano 84%	—
Manchester Avenue Elementary Grados 1–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	1.0 mi	29% −12 vs. estado	33% −13 vs. estado	13% −23 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 25% en 2025-26	98%	509	Hispano 75%	+11 por encima de lo esperado
Ninety-Ninth Street Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)	1.0 mi	56% +15 vs. estado	50% +3 vs. estado	36% +1 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 47% en 2025-26	97%	487	Hispano 74%	+13 por encima de lo esperado
Russell Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	1.0 mi	34% −6 vs. estado	40% −7 vs. estado	21% −15 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 32% en 2025-26	97%	739	Hispano 91%	+14 por encima de lo esperado
Seventy-Fifth Street Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)	1.1 mi	32% −9 vs. estado	35% −12 vs. estado	17% −18 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 28% en 2025-26	97%	752	Hispano 86%	+16 por encima de lo esperado