Alliance College-Ready Middle Academy 4
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 35% estado 37% · 2025-26 | 44% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 42% estado 38% · 2025-26 | 41% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 42% estado 36% · 2025-26 | 61% estado 50% · 2025-26 | 39% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 40% estado 37% · 2025-26 | 48% estado 49% · 2025-26 | 39% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 40% estado 37% | 48% estado 49% | 39% estado 35% |
| 2024-25 | 32% estado 36% | 45% estado 49% | 24% estado 32% |
| 2023-24 | 28% estado 33% | 45% estado 46% | 32% estado 29% |
| 2022-23 | 21% estado 32% | 41% estado 46% | 21% estado 29% |
| 2021-22 | 16% estado 31% | 39% estado 47% | 13% estado 29% |
| 2018-19 | 37% estado 38% | 51% estado 50% | 40% estado 31% |
| 2017-18 | 33% estado 37% | 50% estado 49% | — |
| 2016-17 | 30% estado 37% | 48% estado 48% | — |
| 2015-16 | 26% estado 36% | 48% estado 48% | — |
| 2014-15 | 22% estado 33% | 42% estado 44% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +10 | 67% (313 de 471) |
| Inglés | Crecimiento promedio | +1 | 70% (329 de 472) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de California donde entre el 18% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 23%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 40%, escuela similar típica 20%. Supera al 94% de 477 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 48%, escuela similar típica 35%. Supera al 91% de 477 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Willowbrook Middle a 3.0 millas de esta escuela · matemáticas 70% · inglés 90%
- Bunche Middle a 3.3 millas de esta escuela · matemáticas 56% · inglés 59%
- Davis Middle a 3.9 millas de esta escuela · matemáticas 56% · inglés 53%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 0%
- Blanco 0%
- Hispano 95%
- Afroamericano 3%
- Multirracial 1%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 56 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Ninety-Third Street Elementary
Grados K–6
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
0.5 mi |
37%
−4
vs. estado
|
33%
−14
vs. estado
|
98% | |
|
Dr. Owen Lloyd Knox Elementary
Grados K–6
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
0.5 mi |
32%
−9
vs. estado
|
39%
−8
vs. estado
|
97% | |
|
Watts Learning Center Charter Middle
Grados 6–8
Chárter
· Watts Learning Center Charter Middle District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
0.7 mi |
21%
−16
vs. estado
|
32%
−18
vs. estado
|
100% | |
|
Bret Harte Preparatory Middle
Grados 6–8
· Los Angeles Unified
|
0.8 mi |
20%
−17
vs. estado
|
29%
−20
vs. estado
|
97% | |
|
Ninety-Ninth Street Elementary
Grados K–6
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
0.9 mi |
56%
+15
vs. estado
|
50%
+3
vs. estado
|
97% | |
|
South Park Elementary
Grados K–6
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.0 mi |
28%
−13
vs. estado
|
30%
−16
vs. estado
|
98% | |
|
Manchester Avenue Elementary
Grados 1–6
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
1.0 mi |
29%
−12
vs. estado
|
33%
−13
vs. estado
|
98% | |
|
KIPP Academy of Opportunity
Grados 5–8
Chárter
· KIPP Academy of Opportunity District
|
1.0 mi |
19%
−18
vs. estado
|
27%
−23
vs. estado
|
83% | |
|
Samuel Gompers Middle
Grados 6–8
· Los Angeles Unified
|
1.1 mi |
16%
−21
vs. estado
|
23%
−27
vs. estado
|
96% | |
|
Animo James B. Taylor Charter Middle
Grados 6–8
Chárter
· Animo James B. Taylor Charter Middle District
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.2 mi |
16%
−21
vs. estado
|
31%
−18
vs. estado
|
97% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.