Micheltorena Street Elementary (Los Angeles, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	69% estado 47% · 2025-26	75% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	80% estado 42% · 2025-26	76% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	44% estado 37% · 2025-26	58% estado 49% · 2025-26	47% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	65% estado 42% · 2025-26	70% estado 46% · 2025-26	47% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	65% estado 42%	70% estado 46%	47% estado 35%
2024-25	54% estado 41%	65% estado 46%	46% estado 33%
2023-24	53% estado 41%	63% estado 45%	56% estado 33%
2022-23	52% estado 40%	57% estado 44%	40% estado 32%
2021-22	41% estado 38%	56% estado 45%	53% estado 31%
2018-19	44% estado 45%	50% estado 50%	33% estado 32%
2017-18	47% estado 42%	52% estado 49%	—
2016-17	38% estado 41%	45% estado 45%	—
2015-16	45% estado 40%	43% estado 44%	—
2014-15	22% estado 36%	24% estado 40%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Inglés	Crecimiento acelerado	+19	79% (81 de 102)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 65%, escuela similar típica 48%. Supera al 85% de 1,841 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 70%, escuela similar típica 55%. Supera al 87% de 1,840 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Clifford Street Elementary Math & Technology Magnet a 1.0 millas de esta escuela · matemáticas 71% · inglés 79%
Franklin Avenue Elementary a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 85% · inglés 84%
Third Street Elementary a 3.7 millas de esta escuela · matemáticas 94% · inglés 91%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

20%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 6%
Blanco 30%
Hispano 45%
Afroamericano 1%
Multirracial 18%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 44 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Mayberry Street Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)	0.7 mi	43% +1 vs. estado	32% −14 vs. estado	14% −21 vs. estado	12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 30% en 2025-26	88%	128	Hispano 80%	+13 por encima de lo esperado
Lockwood Avenue Elementary Grados K–6 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	0.8 mi	22% −19 vs. estado	28% −19 vs. estado	20% −15 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 23% en 2025-26	96%	285	Hispano 83%	+9 por encima de lo esperado
Dayton Heights Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+2)	0.9 mi	46% +4 vs. estado	48% +1 vs. estado	43% +8 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 46% en 2025-26	97%	214	Hispano 90%	+2 según lo esperado
Clifford Street Elementary Math & Technology Magnet Grados K–5 · Los Angeles Unified	1.0 mi	71% +29 vs. estado	79% +33 vs. estado	55% +19 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 68% en 2025-26	52%	128	Hispano 55%	—
Camino Nuevo Charter Academy #4 Grados K–8 Chárter · Camino Nuevo Charter Academy #4 District Crecimiento: según lo esperado (+2)	1.0 mi	26% −13 vs. estado	30% −18 vs. estado	20% −15 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 26% en 2025-26	92%	475	Hispano 94%	+2 según lo esperado
Gabriella Charter Grados K–8 Chárter · Gabriella Charter District	1.2 mi	37% −3 vs. estado	34% −14 vs. estado	32% −4 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 34% en 2025-26	88%	396	Hispano 90%	—
Rosemont Avenue Elementary Grados 2–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.2 mi	29% −14 vs. estado	28% −18 vs. estado	17% −18 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 25% en 2025-26	94%	157	Hispano 73%	+9 por encima de lo esperado
Everest Value Grados K–8 Chárter · Everest Value District	1.2 mi	24% −15 vs. estado	34% −14 vs. estado	11% −24 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 23% en 2025-26	92%	380	Hispano 94%	—
Logan Academy of Global Ecology Grados K–8 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+34)	1.2 mi	33% −6 vs. estado	44% −4 vs. estado	34% −1 vs. estado	20% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 37% en 2025-26	94%	362	Hispano 90%	+34 por encima de lo esperado
Franklin Avenue Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	1.3 mi	85% +43 vs. estado	84% +38 vs. estado	76% +41 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 82% en 2025-26	26%	387	Blanco 43%	+7 por encima de lo esperado