Lovelia P. Flournoy Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: Los Angeles Unified

1630 East 111th St., Los Angeles, CA 90059 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
15%
−27 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
18%
−28 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
14%
−21 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
97%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
18%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
382
2024-25
Estudiantes por maestro
15.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 20% estado 47% · 2025-26 9% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 8% estado 42% · 2025-26 15% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 18% estado 37% · 2025-26 29% estado 49% · 2025-26 14% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 15% estado 42% · 2025-26 18% estado 47% · 2025-26 14% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 15% estado 42% 18% estado 47% 14% estado 35%
2024-25 11% estado 41% 16% estado 46% 5% estado 33%
2023-24 15% estado 40% 15% estado 45% 6% estado 33%
2022-23 14% estado 40% 15% estado 44% 8% estado 32%
2021-22 11% estado 38% 17% estado 44% 16% estado 31%
2018-19 18% estado 44% 17% estado 50% 4% estado 32%
2017-18 17% estado 43% 17% estado 49% —
2016-17 22% estado 41% 16% estado 45% —
2015-16 16% estado 39% 20% estado 45% —
2014-15 14% estado 35% 18% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
35%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 56 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
One Hundred Twelfth Street Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
0.4 mi
39%
−2 vs. estado
34%
−12 vs. estado
25%
−11 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 33% en 2025-26 99% 319 Hispano 70% —
Grape Street Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
0.4 mi
31%
−11 vs. estado
31%
−15 vs. estado
17%
−18 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 26% en 2025-26 98% 333 Hispano 78% +12
por encima de lo esperado
Compton Avenue Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
0.5 mi
54%
+12 vs. estado
46%
−1 vs. estado
18%
−18 vs. estado
15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 39% en 2025-26 96% 265 Hispano 76% —
Carver Elementary
Grados K–8 · Compton Unified
0.7 mi
49%
+9 vs. estado
45%
−3 vs. estado
14%
−21 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 36% en 2025-26 92% 293 Hispano 80% —
Florence Griffith Joyner Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
0.8 mi
23%
−19 vs. estado
21%
−26 vs. estado
8%
−28 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 17% en 2025-26 99% 399 Hispano 69% +17
por encima de lo esperado
KIPP Philosophers Academy
Grados 5–8 Chárter · KIPP Philosophers Academy District
0.9 mi
12%
−25 vs. estado
21%
−28 vs. estado
14%
−22 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 15% en 2025-26 92% 398 Hispano 52% —
One Hundred Ninth Street Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
0.9 mi
42%
±0 vs. estado
34%
−12 vs. estado
33%
−2 vs. estado
18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 36% en 2025-26 97% 332 Hispano 80% +10
por encima de lo esperado
Weigand Avenue Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
1.0 mi
53%
+11 vs. estado
50%
+4 vs. estado
47%
+12 vs. estado
27% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 50% en 2025-26 100% 290 Hispano 91% +15
por encima de lo esperado
Ritter Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
1.0 mi
48%
+6 vs. estado
41%
−6 vs. estado
14%
−22 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 34% en 2025-26 97% 307 Hispano 81% +11
por encima de lo esperado
One Hundred Sixteenth Street Elementary
Grados K–5 · Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
1.0 mi
35%
−7 vs. estado
34%
−12 vs. estado
24%
−12 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 31% en 2025-26 97% 401 Hispano 81% +2
según lo esperado