San Pascual Elem Sci Tech Engr Arts And Math (STEAM) Magnet (Los Angeles, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	65% estado 47% · 2025-26	57% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	67% estado 42% · 2025-26	58% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	37% estado 37% · 2025-26	56% estado 49% · 2025-26	46% estado 35% · 2025-26
Grado 6	24% estado 37% · 2016-17	48% estado 47% · 2016-17	—
Todos los grados	55% estado 42% · 2025-26	57% estado 47% · 2025-26	46% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	55% estado 42%	57% estado 47%	46% estado 35%
2024-25	48% estado 41%	45% estado 46%	40% estado 33%
2023-24	41% estado 41%	39% estado 45%	42% estado 33%
2022-23	39% estado 40%	51% estado 44%	41% estado 32%
2021-22	39% estado 38%	47% estado 45%	29% estado 31%
2018-19	50% estado 44%	50% estado 50%	22% estado 32%
2017-18	29% estado 43%	44% estado 49%	—
2016-17	26% estado 40%	42% estado 46%	—
2015-16	26% estado 38%	46% estado 45%	—
2014-15	18% estado 35%	22% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+14	83% (60 de 72)
Inglés	Crecimiento acelerado	+14	85% (61 de 72)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 12% y el 22% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 17%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 55%, escuela similar típica 33%. Supera al 92% de 2,297 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 57%, escuela similar típica 40%. Supera al 88% de 2,297 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Richard Riordan Primary Center a 1.5 millas de esta escuela · matemáticas 60% · inglés 68%
Sierra Vista Elementary a 1.7 millas de esta escuela · matemáticas 60% · inglés 68%
William Northrup Elementary a 3.1 millas de esta escuela · matemáticas 59% · inglés 67%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

17%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 5%
Blanco 7%
Hispano 80%
Afroamericano 3%
Multirracial 5%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 34 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Arroyo Vista Elementary Grados K–5 · South Pasadena Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	0.5 mi	81% +40 vs. estado	82% +35 vs. estado	80% +44 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 75% en 2022-23 → 81% en 2025-26	17%	667	Asiático 31%	+7 por encima de lo esperado
Garvanza Elementary School Technology and Leadership Magnet Grados K–5 · Los Angeles Unified	0.6 mi	57% +15 vs. estado	58% +12 vs. estado	45% +10 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 53% en 2025-26	82%	239	Hispano 88%	—
Annandale Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified	1.1 mi	24% −18 vs. estado	24% −22 vs. estado	15% −18 vs. estado · 2024-25	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 24% en 2025-26	89%	90	Hispano 90%	—
Monterey Hills Elementary Grados K–5 · South Pasadena Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)	1.1 mi	82% +39 vs. estado	82% +36 vs. estado	80% +45 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 81% en 2025-26	14%	570	Hispano 35%	+19 por encima de lo esperado
San Rafael Elementary Grados K–5 · Pasadena Unified	1.2 mi	57% +15 vs. estado	59% +13 vs. estado	55% +20 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 57% en 2025-26	34%	412	Hispano 72%	—
Yorkdale Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified	1.3 mi	30% −11 vs. estado	41% −6 vs. estado	19% −16 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 30% en 2025-26	83%	205	Hispano 88%	—
Richard Riordan Primary Center Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)	1.5 mi	60% +18 vs. estado	68% +21 vs. estado	64% +28 vs. estado	14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 64% en 2025-26	78%	136	Hispano 83%	+19 por encima de lo esperado
Bushnell Way Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)	1.5 mi	25% −17 vs. estado	38% −8 vs. estado	26% −9 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 30% en 2025-26	84%	157	Hispano 91%	+13 por encima de lo esperado
Marengo Elementary Grados K–5 · South Pasadena Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	1.6 mi	89% +48 vs. estado	87% +41 vs. estado	83% +48 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 84% en 2022-23 → 87% en 2025-26	13%	783	Asiático 45%	+14 por encima de lo esperado
Monte Vista Street Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)	1.6 mi	26% −16 vs. estado	38% −9 vs. estado	31% −5 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 31% en 2025-26	88%	181	Hispano 97%	+16 por encima de lo esperado