Marengo Elementary
1400 Marengo Ave., South Pasadena, CA 91030 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 91% estado 47% · 2025-26 | 87% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 90% estado 42% · 2025-26 | 90% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 88% estado 37% · 2025-26 | 86% estado 49% · 2025-26 | 83% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 89% estado 42% · 2025-26 | 87% estado 47% · 2025-26 | 83% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 89% estado 42% | 87% estado 47% | 83% estado 35% |
| 2024-25 | 90% estado 41% | 88% estado 46% | 79% estado 33% |
| 2023-24 | 88% estado 41% | 88% estado 45% | 70% estado 33% |
| 2022-23 | 88% estado 40% | 86% estado 44% | 79% estado 32% |
| 2021-22 | 84% estado 37% | 85% estado 45% | 72% estado 31% |
| 2018-19 | 86% estado 44% | 88% estado 50% | 76% estado 32% |
| 2017-18 | 87% estado 42% | 88% estado 49% | — |
| 2016-17 | 80% estado 41% | 82% estado 45% | — |
| 2015-16 | 80% estado 38% | 82% estado 45% | — |
| 2014-15 | 81% estado 35% | 80% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento excepcional | +23 | 84% (224 de 266) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +5 | 77% (204 de 266) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 10% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 5%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 89%, escuela similar típica 66%. Supera al 98% de 1,468 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 87%, escuela similar típica 69%. Supera al 97% de 1,467 escuelas similares.
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 45%
- Blanco 17%
- Hispano 15%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 21%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 67 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Garfield Elementary
Grados K–8
· Alhambra Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
1.0 mi |
50%
+11
vs. estado
|
55%
+7
vs. estado
|
47% | |
|
Park Elementary
Grados K–8
· Alhambra Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
1.0 mi |
49%
+10
vs. estado
|
66%
+18
vs. estado
|
45% | |
|
Monterey Hills Elementary
Grados K–5
· South Pasadena Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)
|
1.1 mi |
82%
+39
vs. estado
|
82%
+36
vs. estado
|
14% | |
|
Sierra Vista Elementary
Grados K–6
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)
|
1.2 mi |
60%
+19
vs. estado
|
68%
+21
vs. estado
|
84% | |
|
Arroyo Vista Elementary
Grados K–5
· South Pasadena Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
|
1.2 mi |
81%
+40
vs. estado
|
82%
+35
vs. estado
|
17% | |
|
Emery Park Elementary
Grados K–8
· Alhambra Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.6 mi |
48%
+8
vs. estado
|
57%
+9
vs. estado
|
51% | |
|
San Pascual Elem Sci Tech Engr Arts And Math (STEAM) Magnet
Grados K–5
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
1.6 mi |
55%
+13
vs. estado
|
57%
+10
vs. estado
|
76% | |
|
William Northrup Elementary
Grados K–8
· Alhambra Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
1.7 mi |
59%
+19
vs. estado
|
67%
+19
vs. estado
|
47% | |
|
Valentine Elementary
Grados K–5
· San Marino Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
1.8 mi |
88%
+46
vs. estado
|
86%
+39
vs. estado
|
11% | |
|
Granada Elementary
Grados K–8
· Alhambra Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
1.9 mi |
37%
−2
vs. estado
|
47%
−1
vs. estado
|
55% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.