Park Elementary
301 North Marengo Ave., Alhambra, CA 91801 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 60% estado 47% · 2025-26 | 66% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 53% estado 42% · 2025-26 | 59% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 46% estado 37% · 2025-26 | 63% estado 49% · 2025-26 | 56% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 47% estado 37% · 2025-26 | 69% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 53% estado 38% · 2025-26 | 77% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 44% estado 36% · 2025-26 | 65% estado 50% · 2025-26 | 54% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 49% estado 39% · 2025-26 | 66% estado 48% · 2025-26 | 55% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 49% estado 39% | 66% estado 48% | 55% estado 35% |
| 2024-25 | 51% estado 38% | 65% estado 48% | 39% estado 33% |
| 2023-24 | 50% estado 36% | 61% estado 46% | 49% estado 30% |
| 2022-23 | 48% estado 36% | 59% estado 45% | 47% estado 31% |
| 2021-22 | 46% estado 34% | 56% estado 46% | 37% estado 30% |
| 2018-19 | 56% estado 41% | 61% estado 50% | 40% estado 31% |
| 2017-18 | 55% estado 40% | 68% estado 49% | — |
| 2016-17 | 53% estado 38% | 62% estado 47% | — |
| 2015-16 | 50% estado 37% | 59% estado 47% | — |
| 2014-15 | 47% estado 34% | 53% estado 43% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +5 | 71% (224 de 317) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +14 | 76% (242 de 317) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 14% y el 24% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 19%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 49%, escuela similar típica 30%. Supera al 89% de 2,520 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 66%, escuela similar típica 37%. Supera al 98% de 2,520 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- William Northrup Elementary a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 59% · inglés 67%
- Sierra Vista Elementary a 0.9 millas de esta escuela · matemáticas 60% · inglés 68%
- Martha Baldwin Elementary a 1.7 millas de esta escuela · matemáticas 61% · inglés 66%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 29%
- Blanco 3%
- Hispano 60%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 6%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 59 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Garfield Elementary
Grados K–8
· Alhambra Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
0.7 mi |
50%
+11
vs. estado
|
55%
+7
vs. estado
|
47% | |
|
William Northrup Elementary
Grados K–8
· Alhambra Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
0.8 mi |
59%
+19
vs. estado
|
67%
+19
vs. estado
|
47% | |
|
Emery Park Elementary
Grados K–8
· Alhambra Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
0.8 mi |
48%
+8
vs. estado
|
57%
+9
vs. estado
|
51% | |
|
Sierra Vista Elementary
Grados K–6
· Los Angeles Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)
|
0.9 mi |
60%
+19
vs. estado
|
68%
+21
vs. estado
|
84% | |
|
South Pasadena Middle
Grados 6–8
· South Pasadena Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
|
1.0 mi |
81%
+44
vs. estado
|
84%
+34
vs. estado
|
15% | |
|
Marengo Elementary
Grados K–5
· South Pasadena Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
1.0 mi |
89%
+48
vs. estado
|
87%
+41
vs. estado
|
13% | |
|
Monterey Hills Elementary
Grados K–5
· South Pasadena Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)
|
1.4 mi |
82%
+39
vs. estado
|
82%
+36
vs. estado
|
14% | |
|
Marguerita Elementary
Grados K–8
· Alhambra Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
1.4 mi |
45%
+6
vs. estado
|
50%
+2
vs. estado
|
55% | |
|
Cesar Chavez Elementary
Grados K–6
· Los Angeles Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.5 mi |
18%
−22
vs. estado
|
27%
−20
vs. estado
|
93% | |
|
Granada Elementary
Grados K–8
· Alhambra Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
1.5 mi |
37%
−2
vs. estado
|
47%
−1
vs. estado
|
55% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.