Union Avenue Elementary (Los Angeles, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	39% estado 47% · 2025-26	36% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	46% estado 42% · 2025-26	46% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	42% estado 37% · 2025-26	33% estado 49% · 2025-26	21% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	42% estado 42% · 2025-26	39% estado 46% · 2025-26	21% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	42% estado 42%	39% estado 46%	21% estado 35%
2024-25	31% estado 42%	37% estado 46%	23% estado 33%
2023-24	31% estado 40%	39% estado 45%	19% estado 33%
2022-23	27% estado 40%	36% estado 45%	15% estado 32%
2021-22	26% estado 38%	31% estado 45%	13% estado 31%
2018-19	38% estado 44%	40% estado 50%	19% estado 32%
2017-18	40% estado 43%	37% estado 49%	—
2016-17	36% estado 40%	37% estado 45%	—
2015-16	28% estado 39%	37% estado 45%	—
2014-15	21% estado 35%	21% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+6	73% (153 de 211)
Inglés	Crecimiento promedio	+1	78% (165 de 211)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 19% y el 29% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 24%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 42%, escuela similar típica 26%. Supera al 88% de 2,208 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 39%, escuela similar típica 32%. Supera al 71% de 2,207 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Rise Kohyang Elementary a 0.9 millas de esta escuela · matemáticas 46% · inglés 51%
Hoover Street Elementary a 1.2 millas de esta escuela · matemáticas 69% · inglés 74%
Commonwealth Avenue Elementary a 1.2 millas de esta escuela · matemáticas 47% · inglés 47%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

22%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 2%
Blanco 1%
Hispano 96%
Afroamericano 1%
Multirracial 0%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 113 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


N.E.W. Academy of Science and Arts Grados K–5 Chárter · N.E.W. Academy of Science and Arts District	0.3 mi	36% −6 vs. estado	36% −10 vs. estado	29% −6 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 34% en 2025-26	97%	417	Hispano 98%	—	—
Gratts Learning Academy for Young Scholars (GLAYS) Grados K–5 · Los Angeles Unified	0.5 mi	34% −7 vs. estado	32% −15 vs. estado	24% −11 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 30% en 2025-26	96%	408	Hispano 80%	—	—
Leadership & Public Service Virtual Academy Grados K–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 43%	0.6 mi	47% +11 vs. estado	47% −4 vs. estado	40% +4 vs. estado	27% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 45% en 2025-26	92%	573	Hispano 73%	+26 por encima de lo esperado	43% −23 vs. estado
Rosemont Avenue Elementary Grados 2–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	0.6 mi	29% −14 vs. estado	28% −18 vs. estado	17% −18 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 25% en 2025-26	94%	157	Hispano 73%	+9 por encima de lo esperado	—
Citizens of the World Charter School Silver Lake Grados K–8 Chárter · Citizens of the World Charter School Silver Lake District Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	0.6 mi	42% +3 vs. estado	51% +3 vs. estado	39% +3 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 44% en 2025-26	70%	718	Hispano 55%	+12 por encima de lo esperado	—
Betty Plasencia Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified	0.7 mi	31% −10 vs. estado	35% −12 vs. estado	25% −10 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 30% en 2025-26	95%	411	Hispano 88%	—	—
Esperanza Elementary Grados K–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	0.7 mi	30% −11 vs. estado	33% −14 vs. estado	23% −13 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 28% en 2025-26	98%	577	Hispano 93%	+8 por encima de lo esperado	—
Camino Nuevo Charter Academy Grados K–8 Chárter · Camino Nuevo Charter Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	0.7 mi	40% +1 vs. estado	47% −1 vs. estado	23% −12 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 37% en 2025-26	100%	603	Hispano 100%	+14 por encima de lo esperado	—
Charles White Elementary Grados 1–5 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+19)	0.8 mi	46% +5 vs. estado	43% −4 vs. estado	23% −13 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 37% en 2025-26	99%	233	Hispano 95%	+19 por encima de lo esperado	—
MacArthur Park Elem Sch for the Visual and Perf Arts Grados K–5 · Los Angeles Unified	0.8 mi	26% −16 vs. estado	34% −12 vs. estado	11% −24 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 24% en 2025-26	98%	338	Hispano 92%	—	—