Los Angeles Center for Enriched Studies (Los Angeles, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 6	54% estado 37% · 2025-26	68% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	57% estado 38% · 2025-26	72% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	55% estado 36% · 2025-26	79% estado 50% · 2025-26	69% estado 35% · 2025-26
Grado 11	48% estado 32% · 2025-26	78% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	53% estado 36% · 2025-26	74% estado 52% · 2025-26	64% estado 37% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	53% estado 36%	74% estado 52%	64% estado 37%
2024-25	51% estado 34%	71% estado 51%	53% estado 33%
2023-24	51% estado 32%	68% estado 49%	49% estado 31%
2022-23	47% estado 31%	68% estado 48%	51% estado 30%
2021-22	47% estado 30%	69% estado 49%	47% estado 29%
2020-21	62% estado 34%	74% estado 59%	—
2018-19	60% estado 36%	66% estado 52%	55% estado 31%
2017-18	52% estado 36%	61% estado 51%	—
2016-17	54% estado 36%	58% estado 51%	—
2015-16	58% estado 35%	64% estado 50%	—
2014-15	48% estado 33%	47% estado 46%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Inglés	Crecimiento acelerado	+6	65% (363 de 557)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

97%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

88%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

88%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 211 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	57	27%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	30	14%	13%
Colegio comunitario de California	43	20%	35%
Universidad privada de California	12	6%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	44	21%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	0	0%	0%
No fueron a la universidad	25	12%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 707 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 549 fueron admitidos y 253 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Los Angeles	546	96	59
Santa Barbara	474	179	39
Berkeley	462	111	38+
Santa Cruz	348	235	34
Riverside	275	225	30+
Irvine	423	152	17+
San Diego	476	115	13+
Davis	320	136	7+
Merced	114	105	3+

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 1,035 graduados: 655 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 620 fueron admitidos y 166 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
San Luis Obispo	295	201	31
Northridge	269	246	31
Los Angeles	187	166	19
Long Beach	360	174	18
San Diego	310	145	18
Pomona	216	144	9
Dominguez Hills	125	106	9
San Jose	57	43	8
Fullerton	164	126	7
San Francisco	100	92	5
Sacramento	41	39	5
Humboldt	46	40	2
Chico	36	31	1
San Bernardino	28	25	1
Fresno	23	23	1
San Marcos	21	20	1
Channel Islands	33	31	—
Bakersfield	30	22	—
Monterey Bay	27	26	—
Sonoma	23	23	—
East Bay	21	17	—
Stanislaus	4	4	—
Maritime Academy	3	1	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

12%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 15%
Blanco 27%
Hispano 35%
Afroamericano 16%
Multirracial 8%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 89 estudiantes (el 7%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


New Los Angeles Charter Grados 6–8 Chárter · New Los Angeles Charter District	0.8 mi	27% −10 vs. estado	40% −9 vs. estado	29% −6 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 32% en 2025-26	74%	317	Hispano 87%	—	—
Alexander Hamilton Senior High Grados 9–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 74%	1.3 mi	28% −4 vs. estado	61% +3 vs. estado	35% −3 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 41% en 2022-23 → 41% en 2025-26	76%	2,055	Hispano 55%	—	74% +8 vs. estado
Cheviot Hills Continuation Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 22%	1.4 mi	0% −32 vs. estado	6% −51 vs. estado	0% −34 vs. estado · 2024-25	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2021-22 → 3% en 2025-26	100%	25	Hispano 68%	—	22% −43 vs. estado
Beverly Vista Middle Grados 6–8 · Beverly Hills Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	1.9 mi	64% +27 vs. estado	72% +23 vs. estado	63% +28 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 66% en 2025-26	30%	687	Blanco 64%	+11 por encima de lo esperado	—
Susan Miller Dorsey Senior High Grados 9–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 46%	2.0 mi	18% −13 vs. estado	38% −20 vs. estado	17% −21 vs. estado	15% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 9% en 2022-23 → 24% en 2025-26	97%	853	Hispano 53%	—	46% −20 vs. estado
View Park Continuation Grados 9–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 19%	2.0 mi	0% −32 vs. estado · 2018-19	46% −11 vs. estado · 2024-25	27%	27% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2021-22 → 27% en 2024-25	95%	20	Afroamericano 55%	—	19% −47 vs. estado
Los Angeles Senior High Grados 9–12 · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 58%	2.4 mi	17% −15 vs. estado	39% −18 vs. estado	23% −16 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 27% en 2025-26	91%	978	Hispano 85%	—	58% −8 vs. estado
John Burroughs Middle Grados 6–8 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+3)	2.4 mi	53% +16 vs. estado	64% +14 vs. estado	48% +12 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 55% en 2025-26	80%	1,302	Hispano 59%	+3 según lo esperado	—
Stella Middle Charter Academy Grados 5–8 Chárter · Stella Middle Charter Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)	2.4 mi	20% −17 vs. estado	38% −12 vs. estado	24% −11 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 27% en 2025-26	95%	474	Hispano 80%	+5 por encima de lo esperado	—
ISANA Nascent Academy Grados K–8 Chárter · ISANA Nascent Academy District Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	2.5 mi	27% −13 vs. estado	38% −10 vs. estado	14% −22 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 26% en 2025-26	95%	488	Hispano 73%	+12 por encima de lo esperado	—