Beverly Vista Middle (Beverly Hills, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	74% estado 50% · 2018-19	68% estado 49% · 2018-19	—
Grado 4	79% estado 45% · 2018-19	77% estado 50% · 2018-19	—
Grado 5	61% estado 38% · 2018-19	81% estado 52% · 2018-19	53% estado 32% · 2018-19
Grado 6	65% estado 37% · 2025-26	68% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	61% estado 38% · 2025-26	72% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	65% estado 36% · 2025-26	77% estado 50% · 2025-26	63% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	64% estado 37% · 2025-26	72% estado 49% · 2025-26	63% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	64% estado 37%	72% estado 49%	63% estado 35%
2024-25	58% estado 36%	70% estado 49%	52% estado 32%
2023-24	53% estado 33%	68% estado 46%	48% estado 29%
2022-23	53% estado 32%	70% estado 46%	53% estado 29%
2021-22	50% estado 31%	69% estado 47%	47% estado 29%
2020-21	54% estado 32%	74% estado 47%	50% estado 27%
2018-19	67% estado 41%	75% estado 50%	50% estado 31%
2017-18	65% estado 40%	73% estado 49%	—
2016-17	66% estado 38%	72% estado 47%	—
2015-16	64% estado 37%	70% estado 47%	—
2014-15	63% estado 34%	72% estado 43%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+12	68% (413 de 604)
Inglés	Crecimiento acelerado	+9	71% (431 de 605)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 1% y el 11% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 6%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 64%, escuela similar típica 56%. Supera al 68% de 339 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 72%, escuela similar típica 67%. Supera al 65% de 339 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Lincoln Middle a 6.0 millas de esta escuela · matemáticas 68% · inglés 79%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

13%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 14%
Blanco 64%
Hispano 8%
Afroamericano 2%
Multirracial 11%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 89 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 6% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Los Angeles Center for Enriched Studies Grados 6–12 Alternativa · Los Angeles Unified Ingreso a la universidad: 88%	1.9 mi	53% +18 vs. estado	74% +23 vs. estado	64% +27 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 64% en 2025-26	57%	1,357	Hispano 35%	+6 por encima de lo esperado	88% +23 vs. estado
Laurel Elementary Grados K–8 Alternativa · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)	2.4 mi	37% −1 vs. estado	54% +5 vs. estado	37% +2 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 43% en 2025-26	88%	262	Hispano 42%	+17 por encima de lo esperado	—
Emerson Community Charter Grados 6–8 Chárter · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	2.5 mi	44% +7 vs. estado	58% +9 vs. estado	40% +5 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 48% en 2025-26	58%	454	Hispano 40%	+9 por encima de lo esperado	—
New Los Angeles Charter Grados 6–8 Chárter · New Los Angeles Charter District	2.6 mi	27% −10 vs. estado	40% −9 vs. estado	29% −6 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 32% en 2025-26	74%	317	Hispano 87%	—	—
Larchmont Charter Grados K–12 Chárter · Larchmont Charter District Ingreso a la universidad: 83%	2.8 mi	59% +21 vs. estado	70% +20 vs. estado	47% +11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 58% en 2025-26	44%	1,767	Blanco 34%	—	83% +17 vs. estado
Palms Middle Grados 6–8 · Los Angeles Unified	3.1 mi	47% +10 vs. estado	60% +10 vs. estado	39% +3 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 49% en 2025-26	72%	1,081	Hispano 46%	—	—
John Burroughs Middle Grados 6–8 · Los Angeles Unified Crecimiento: según lo esperado (+3)	3.3 mi	53% +16 vs. estado	64% +14 vs. estado	48% +12 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 55% en 2025-26	80%	1,302	Hispano 59%	+3 según lo esperado	—
Magnolia Science Academy 4 Grados 6–12 Chárter · Magnolia Science Academy 4 District Ingreso a la universidad: 71%	3.3 mi	40% +6 vs. estado	53% ±0 vs. estado	47% +10 vs. estado	25% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 47% en 2025-26	89%	132	Hispano 86%	+13 por encima de lo esperado	71% +5 vs. estado
Daniel Webster Middle Grados 6–8 · Los Angeles Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	3.3 mi	25% −12 vs. estado	35% −14 vs. estado	13% −22 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 24% en 2025-26	87%	438	Hispano 70%	+6 por encima de lo esperado	—
Citizens of the World Charter School Mar Vista Grados K–8 Chárter · Citizens of the World Charter School Mar Vista District Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)	3.5 mi	42% +3 vs. estado	54% +6 vs. estado	47% +12 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 48% en 2025-26	67%	497	Hispano 52%	+16 por encima de lo esperado	—