Lindbergh Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Lynwood Unified

3300 Cedar Ave., Lynwood, CA 90262 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
23%
−17 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
29%
−18 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
30%
−5 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
91%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
15%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
552
2024-25
Estudiantes por maestro
24.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 25% estado 47% · 2025-26 29% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 31% estado 42% · 2025-26 21% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 23% estado 37% · 2025-26 39% estado 49% · 2025-26 30% estado 35% · 2025-26
Grado 6 15% estado 37% · 2025-26 23% estado 48% · 2025-26 —
Todos los grados 23% estado 41% · 2025-26 29% estado 47% · 2025-26 30% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 23% estado 41% 29% estado 47% 30% estado 35%
2024-25 26% estado 41% 37% estado 47% 15% estado 33%
2023-24 29% estado 39% 35% estado 45% 21% estado 33%
2022-23 21% estado 38% 33% estado 44% 16% estado 32%
2021-22 22% estado 36% 29% estado 45% 11% estado 31%
2020-21 10% estado 34% 16% estado 43% 8% estado 30%
2018-19 26% estado 43% 38% estado 50% 24% estado 32%
2017-18 21% estado 41% 28% estado 49% —
2016-17 21% estado 39% 35% estado 46% —
2015-16 21% estado 38% 26% estado 45% —
2014-15 18% estado 35% 22% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 20% y el 30% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 25%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
39%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 76 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Helen Keller Elementary
Grados K–6 · Lynwood Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
0.4 mi
25%
−16 vs. estado
34%
−13 vs. estado
17%
−19 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 25% en 2025-26 95% 407 Hispano 91% +10
por encima de lo esperado
Wilson Elementary
Grados K–6 · Lynwood Unified
0.4 mi
23%
−17 vs. estado
27%
−20 vs. estado
19%
−16 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 23% en 2025-26 92% 499 Hispano 96% —
ISANA Achernar Academy
Grados K–8 Chárter · ISANA Achernar Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
0.5 mi
21%
−19 vs. estado
28%
−20 vs. estado
20%
−15 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 23% en 2025-26 94% 407 Hispano 67% +17
por encima de lo esperado
Soleil Academy Charter
Grados K–5 Chárter · Soleil Academy Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
0.7 mi
34%
−8 vs. estado
41%
−6 vs. estado
27%
−8 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 34% en 2025-26 75% 385 Hispano 92% +7
por encima de lo esperado
Rosa Parks Elementary
Grados K–6 · Lynwood Unified
0.7 mi
29%
−12 vs. estado
34%
−13 vs. estado
16%
−19 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 26% en 2025-26 94% 343 Hispano 90% —
Bunche Middle
Grados 6–8 · Compton Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+28)
0.8 mi
56%
+19 vs. estado
59%
+10 vs. estado
32%
−3 vs. estado
29% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 49% en 2025-26 93% 286 Hispano 81% +28
por encima de lo esperado
Hosler Middle
Grados 7–8 · Lynwood Unified
0.8 mi
22%
−15 vs. estado
27%
−23 vs. estado
13%
−23 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 20% en 2025-26 95% 754 Hispano 95% —
Jefferson Elementary
Grados K–8 · Compton Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
0.9 mi
49%
+10 vs. estado
61%
+13 vs. estado
40%
+5 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 50% en 2025-26 87% 642 Hispano 95% +4
según lo esperado
Lincoln Elementary
Grados K–6 · Lynwood Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
1.0 mi
24%
−17 vs. estado
40%
−7 vs. estado
19%
−16 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 28% en 2025-26 95% 328 Hispano 98% +1
según lo esperado
Martin Luther King Elementary
Grados K–6 · Compton Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
1.0 mi
45%
+2 vs. estado
43%
−3 vs. estado
37%
+1 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 41% en 2025-26 91% 336 Hispano 81% +18
por encima de lo esperado