Mesa Elementary

Grados K–8 Pública Distrito: Mesa Union Elementary

3901 North Mesa School Rd., Somis, CA 93066 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
44%
+5 estado 39% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
60%
+12 estado 48% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
43%
+8 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
41%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
7%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
597
2024-25
Estudiantes por maestro
20.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 56% estado 47% · 2025-26 58% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 41% estado 42% · 2025-26 44% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 32% estado 37% · 2025-26 49% estado 49% · 2025-26 33% estado 35% · 2025-26
Grado 6 26% estado 37% · 2025-26 49% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 53% estado 38% · 2025-26 76% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 56% estado 36% · 2025-26 80% estado 50% · 2025-26 53% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 44% estado 39% · 2025-26 60% estado 48% · 2025-26 43% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 44% estado 39% 60% estado 48% 43% estado 35%
2024-25 40% estado 39% 54% estado 47% 35% estado 33%
2023-24 36% estado 37% 53% estado 46% 33% estado 31%
2022-23 36% estado 36% 43% estado 45% 30% estado 31%
2021-22 37% estado 35% 49% estado 46% 37% estado 30%
2018-19 50% estado 41% 60% estado 50% 40% estado 31%
2017-18 49% estado 40% 60% estado 49% —
2016-17 51% estado 39% 56% estado 47% —
2015-16 50% estado 37% 59% estado 46% —
2014-15 53% estado 34% 54% estado 42% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Inglés Crecimiento acelerado +11 73% (242 de 334)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 7% y el 17% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 12%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
3%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 43 estudiantes (el 7%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Las Posas Elementary
Grados K–5 · Pleasant Valley
Crecimiento: según lo esperado (+3)
2.9 mi
54%
+13 vs. estado
57%
+11 vs. estado
42%
+7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 51% en 2025-26 49% 455 Hispano 45% +3
según lo esperado
—
Camarillo Heights STEM Academy
Grados K–5 · Pleasant Valley
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
3.1 mi
55%
+13 vs. estado
53%
+7 vs. estado
44%
+9 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 51% en 2025-26 35% 353 Blanco 47% +8
por encima de lo esperado
—
Camarillo Academy of Progressive Education
Grados K–12 Chárter · Camarillo Academy of Progressive Education District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
3.2 mi
82%
+42 vs. estado
84%
+36 vs. estado
83%
+48 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 83% en 2025-26 18% 590 Blanco 46% +15
por encima de lo esperado
—
Monte Vista Middle
Grados 6–8 · Pleasant Valley
Crecimiento: según lo esperado (±0)
3.4 mi
32%
−5 vs. estado
49%
−1 vs. estado
39%
+3 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 40% en 2025-26 45% 576 Hispano 48% ±0
según lo esperado
—
University Preparation Charter School at CSU Channel Islands
Grados K–8 Chárter · UNIV Preparation Charter School at CSU Channel Islands DIST
Crecimiento: según lo esperado (+3)
3.6 mi
50%
+10 vs. estado
57%
+9 vs. estado
40%
+5 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 49% en 2025-26 41% 743 Hispano 74% +3
según lo esperado
—
Providence
Grados K–12 Alternativa · Ventura County Office of Education
Ingreso a la universidad: 58%
3.7 mi
0%
0%
−57 vs. estado · 2024-25
0%
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2022-23 → 0% en 2025-26 91% 35 Hispano 97% — 58%
−7 vs. estado
Gateway Community
Grados 6–12 Alternativa · Ventura County Office of Education
Ingreso a la universidad: 40%
3.9 mi
0%
−34 vs. estado
3%
−50 vs. estado
0%
−35 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2022-23 → 1% en 2025-26 83% 69 Hispano 94% — 40%
−26 vs. estado
Phoenix
Grados 4–12 Educación especial · Ventura County Office of Education
Ingreso a la universidad: 23%
3.9 mi
3%
−29 vs. estado
8%
−50 vs. estado
0%
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2022-23 → 3% en 2025-26 63% 76 Hispano 68% — 23%
−43 vs. estado
Rio Plaza Elementary
Grados K–5 · Rio Elementary
4.0 mi
15%
−26 vs. estado
19%
−27 vs. estado
7%
−28 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 14% en 2025-26 88% 455 Hispano 97% — —
Rio del Valle Middle
Grados 6–8 · Rio Elementary
4.0 mi
24%
−13 vs. estado
35%
−15 vs. estado
19%
−16 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 26% en 2025-26 78% 569 Hispano 91% — —