Monte Vista Middle (Camarillo, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 6	36% estado 37% · 2025-26	46% estado 48% · 2025-26	—
Grado 7	30% estado 38% · 2025-26	47% estado 51% · 2025-26	—
Grado 8	29% estado 36% · 2025-26	52% estado 50% · 2025-26	39% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	32% estado 37% · 2025-26	49% estado 49% · 2025-26	39% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	32% estado 37%	49% estado 49%	39% estado 35%
2024-25	30% estado 36%	48% estado 49%	32% estado 32%
2023-24	29% estado 33%	47% estado 46%	34% estado 29%
2022-23	30% estado 32%	51% estado 46%	33% estado 29%
2021-22	30% estado 31%	53% estado 47%	36% estado 29%
2020-21	26% estado 32%	52% estado 47%	—
2018-19	38% estado 38%	57% estado 50%	43% estado 31%
2017-18	36% estado 37%	56% estado 49%	—
2016-17	32% estado 37%	54% estado 48%	—
2015-16	32% estado 36%	56% estado 48%	—
2014-15	32% estado 33%	58% estado 44%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Inglés	Crecimiento promedio	±0	63% (328 de 517)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 1% y el 11% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 6%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 32%, escuela similar típica 54%. Supera al 9% de 362 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 49%, escuela similar típica 66%. Supera al 13% de 362 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Las Colinas Middle a 3.7 millas de esta escuela · matemáticas 51% · inglés 68%
Sequoia Middle a 7.4 millas de esta escuela · matemáticas 45% · inglés 58%
Redwood Middle a 9.9 millas de esta escuela · matemáticas 49% · inglés 63%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

13%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 9%
Blanco 34%
Hispano 48%
Afroamericano 2%
Multirracial 6%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 135 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Camarillo Academy of Progressive Education Grados K–12 Chárter · Camarillo Academy of Progressive Education District Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)	0.3 mi	82% +42 vs. estado	84% +36 vs. estado	83% +48 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 83% en 2025-26	18%	590	Blanco 46%	+15 por encima de lo esperado	—
University Preparation Charter School at CSU Channel Islands Grados K–8 Chárter · UNIV Preparation Charter School at CSU Channel Islands DIST Crecimiento: según lo esperado (+3)	0.4 mi	50% +10 vs. estado	57% +9 vs. estado	40% +5 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 49% en 2025-26	41%	743	Hispano 74%	+3 según lo esperado	—
Peak Prep Pleasant Valley Grados K–12 Chárter Virtual · Peak Prep Pleasant Valley District Ingreso a la universidad: 18%	0.8 mi	36% −3 vs. estado	42% −7 vs. estado	40% +4 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 39% en 2025-26	75%	820	Hispano 46%	+16 por encima de lo esperado	18% −47 vs. estado
Pleasant Valley School of Engineering and Arts Grados K–8 · Pleasant Valley Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)	1.4 mi	29% −11 vs. estado	40% −8 vs. estado	19% −16 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 29% en 2025-26	61%	540	Hispano 71%	+6 por encima de lo esperado	—
Los Primeros School of Sciences & Arts Grados K–8 · Pleasant Valley Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	1.4 mi	54% +14 vs. estado	67% +19 vs. estado	43% +8 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 57% en 2022-23 → 54% en 2025-26	18%	614	Blanco 46%	+7 por encima de lo esperado	—
Gateway Community Grados 6–12 Alternativa · Ventura County Office of Education Ingreso a la universidad: 40%	1.7 mi	0% −34 vs. estado	3% −50 vs. estado	0% −35 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2022-23 → 1% en 2025-26	83%	69	Hispano 94%	—	40% −26 vs. estado
Phoenix Grados 4–12 Educación especial · Ventura County Office of Education Ingreso a la universidad: 23%	1.8 mi	3% −29 vs. estado	8% −50 vs. estado	0%	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 2% en 2022-23 → 3% en 2025-26	63%	76	Hispano 68%	—	23% −43 vs. estado
Ventura County Special Education Grados K–12 Educación especial · Ventura County Office of Education	3.2 mi	0%	0%	—	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2018-19 → 0% en 2022-23	68%	231	Hispano 68%	—	—
Triton Academy Grados 3–12 Educación especial · Ventura County Office of Education	3.3 mi	9%	18%	27% −6 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 14% en 2025-26	58%	84	Hispano 49%	—	—
Mesa Elementary Grados K–8 · Mesa Union Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	3.4 mi	44% +5 vs. estado	60% +12 vs. estado	43% +8 vs. estado	13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 36% en 2022-23 → 49% en 2025-26	41%	597	Hispano 81%	+11 por encima de lo esperado	—