Phoenix

Grados 4–12 Pública Educación especial Distrito: Ventura County Office of Education

500 Airport Way, Camarillo, CA 93010 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
3%
−29 estado 32% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
8%
−50 estado 57% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
0%
estado — · 2025-26
Bajos ingresos
63%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
100%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
76
2024-25
Estudiantes por maestro
6.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 8 0% estado 29% · 2021-22 0% estado 49% · 2018-19 0% estado 29% · 2021-22
Grado 11 0% estado 32% · 2025-26 9% estado 57% · 2025-26 —
Todos los grados 3% estado 32% · 2025-26 8% estado 57% · 2025-26 0% estado — · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 3% estado 32% 8% estado 57% 0%
2024-25 3% estado 31% 3% estado 57% 0%
2023-24 7% 10% 7%
2022-23 0% estado 27% 6% estado 55% 0%
2021-22 6% estado 28% 7% estado 55% 4% estado 29%
2020-21 0% 9% —
2018-19 2% estado 35% 2% estado 54% 7% estado 31%
2017-18 2% estado 31% 5% estado 56% —

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
46%
estado 88% · 2024-25
Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)
67%
estado 54% · 2024-25
Tasa de ingreso a la universidad
23%
estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 13 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron Estudiantes Porcentaje de graduados Estado
Universidad de California (UC) 0 0% 8%
Universidad Estatal de California (CSU) 0 0% 13%
Colegio comunitario de California 3 23% 35%
Universidad privada de California 0 0% 3%
Universidad de 4 años fuera del estado 0 0% 6%
Colegio de 2 años fuera del estado 0 0% 0%
No fueron a la universidad 10 77% 34%

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico
63%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 62 estudiantes (el 100%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Gateway Community
Grados 6–12 Alternativa · Ventura County Office of Education
Ingreso a la universidad: 40%
0.1 mi
0%
−34 vs. estado
3%
−50 vs. estado
0%
−35 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 1% en 2022-23 → 1% en 2025-26 83% 69 Hispano 94% — 40%
−26 vs. estado
Frontier High
Grados 9–12 Alternativa · Oxnard Union High
Ingreso a la universidad: 39%
0.1 mi
1%
−31 vs. estado
10%
−47 vs. estado
6%
−32 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 4% en 2022-23 → 6% en 2025-26 95% 260 Hispano 95% — 39%
−27 vs. estado
Architecture Construction & Engineering Charter High (ACE)
Grados 9–12 Chárter · Architecture Construction & Engr Charter High (ACE) DIST
Ingreso a la universidad: 67%
0.1 mi
19%
−12 vs. estado
32%
−25 vs. estado
10%
−17 vs. estado · 2024-25
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 26% en 2025-26 36% 266 Hispano 70% — 67%
+2 vs. estado
Las Posas Elementary
Grados K–5 · Pleasant Valley
Crecimiento: según lo esperado (+3)
1.4 mi
54%
+13 vs. estado
57%
+11 vs. estado
42%
+7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 51% en 2025-26 49% 455 Hispano 45% +3
según lo esperado
—
Camarillo Academy of Progressive Education
Grados K–12 Chárter · Camarillo Academy of Progressive Education District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
1.6 mi
82%
+42 vs. estado
84%
+36 vs. estado
83%
+48 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 83% en 2025-26 18% 590 Blanco 46% +15
por encima de lo esperado
—
Monte Vista Middle
Grados 6–8 · Pleasant Valley
Crecimiento: según lo esperado (±0)
1.8 mi
32%
−5 vs. estado
49%
−1 vs. estado
39%
+3 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 40% en 2025-26 45% 576 Hispano 48% ±0
según lo esperado
—
University Preparation Charter School at CSU Channel Islands
Grados K–8 Chárter · UNIV Preparation Charter School at CSU Channel Islands DIST
Crecimiento: según lo esperado (+3)
2.2 mi
50%
+10 vs. estado
57%
+9 vs. estado
40%
+5 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 49% en 2025-26 41% 743 Hispano 74% +3
según lo esperado
—
Peak Prep Pleasant Valley
Grados K–12 Chárter Virtual · Peak Prep Pleasant Valley District
Ingreso a la universidad: 18%
2.2 mi
36%
−3 vs. estado
42%
−7 vs. estado
40%
+4 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 39% en 2025-26 75% 820 Hispano 46% +16
por encima de lo esperado
18%
−47 vs. estado
Pleasant Valley School of Engineering and Arts
Grados K–8 · Pleasant Valley
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
2.9 mi
29%
−11 vs. estado
40%
−8 vs. estado
19%
−16 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 29% en 2025-26 61% 540 Hispano 71% +6
por encima de lo esperado
—
Camarillo Heights STEM Academy
Grados K–5 · Pleasant Valley
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
2.9 mi
55%
+13 vs. estado
53%
+7 vs. estado
44%
+9 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 51% en 2025-26 35% 353 Blanco 47% +8
por encima de lo esperado
—