Robertson Road Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Modesto City Elementary

1821 Robertson Rd., Modesto, CA 95351 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)

30%

−11 estado 41% · 2025-26

Inglés (cumplieron el estándar)

36%

−11 estado 47% · 2025-26

Ciencias (cumplieron el estándar)

18%

−18 estado 35% · 2025-26

Bajos ingresos

92%

almuerzo gratuito o a precio reducido

Educación especial

16%

estudiantes con un IEP · 2025-26

Estudiantes

306

2024-25

Estudiantes por maestro

16.4

2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	39% estado 47% · 2025-26	44% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	34% estado 42% · 2025-26	38% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	23% estado 37% · 2025-26	31% estado 49% · 2025-26	18% estado 35% · 2025-26
Grado 6	21% estado 37% · 2025-26	27% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	30% estado 41% · 2025-26	36% estado 47% · 2025-26	18% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	30% estado 41%	36% estado 47%	18% estado 35%
2024-25	30% estado 41%	30% estado 47%	19% estado 33%
2023-24	30% estado 39%	25% estado 45%	9% estado 33%
2022-23	27% estado 38%	26% estado 44%	12% estado 32%
2021-22	23% estado 36%	24% estado 45%	10% estado 31%
2020-21	14% estado 34%	21% estado 43%	—
2018-19	34% estado 43%	40% estado 50%	12% estado 32%
2017-18	22% estado 41%	37% estado 49%	—
2016-17	18% estado 39%	31% estado 46%	—
2015-16	24% estado 38%	34% estado 46%	—
2014-15	26% estado 35%	35% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento promedio	+3	69% (72 de 105)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 24% y el 34% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 29%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 30%, escuela similar típica 23%. Supera al 69% de 1,025 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 36%, escuela similar típica 30%. Supera al 70% de 1,024 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Fairview Elementary a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 27% · inglés 50%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

25%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 3%
Blanco 4%
Hispano 83%
Afroamericano 4%
Multirracial 6%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 46 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Harriette Kirschen Elementary Grados K–6 · Modesto City Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	0.1 mi	16% −24 vs. estado	19% −28 vs. estado	9% −26 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 15% en 2025-26	93%	503	Hispano 85%	+8 por encima de lo esperado	—
Burbank Elementary Grados K–6 · Modesto City Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)	0.5 mi	18% −23 vs. estado	27% −20 vs. estado	17% −19 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 20% en 2025-26	91%	572	Hispano 83%	+10 por encima de lo esperado	—
James Marshall Elementary Grados K–6 · Modesto City Elementary	0.7 mi	10% −31 vs. estado	20% −27 vs. estado	13% −22 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 14% en 2025-26	92%	611	Hispano 90%	—	—
Aspire University Charter Grados K–5 Chárter · Aspire University Charter District Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)	1.0 mi	28% −15 vs. estado	34% −12 vs. estado	26% −9 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 29% en 2025-26	85%	423	Hispano 85%	+12 por encima de lo esperado	—
Aspire Vanguard College Preparatory Academy Grados 6–12 Chárter · Aspire Vanguard College Preparatory Academy District Ingreso a la universidad: 60%	1.0 mi	14% −22 vs. estado	33% −18 vs. estado	24% −11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 23% en 2025-26	77%	617	Hispano 80%	—	60% −5 vs. estado
Evelyn Hanshaw Middle Grados 7–8 · Modesto City Elementary	1.1 mi	21% −16 vs. estado	27% −23 vs. estado	22% −13 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 23% en 2025-26	93%	650	Hispano 88%	—	—
Bret Harte Elementary Grados K–6 · Modesto City Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.1 mi	26% −15 vs. estado	28% −19 vs. estado	13% −22 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 22% en 2025-26	87%	867	Hispano 94%	+9 por encima de lo esperado	—
Mark Twain Junior High Grados 7–8 · Modesto City Elementary Crecimiento: según lo esperado (+1)	1.2 mi	17% −20 vs. estado	34% −16 vs. estado	17% −18 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 23% en 2025-26	94%	658	Hispano 82%	+1 según lo esperado	—
Fairview Elementary Grados K–6 · Modesto City Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+30)	1.3 mi	27% −14 vs. estado	50% +3 vs. estado	14% −22 vs. estado	18% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 30% en 2025-26	92%	786	Hispano 89%	+30 por encima de lo esperado	—
Shackelford Elementary Grados K–6 · Modesto City Elementary Crecimiento: según lo esperado (+1)	1.5 mi	28% −13 vs. estado	30% −17 vs. estado	19% −17 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 25% en 2025-26	95%	495	Hispano 94%	+1 según lo esperado	—