Orville Wright Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Modesto City Elementary

1602 Monterey St., Modesto, CA 95354 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
17%
−23 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
16%
−31 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
16%
−19 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
92%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
399
2024-25
Estudiantes por maestro
24.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 36% estado 47% · 2025-26 16% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 16% estado 42% · 2025-26 18% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 11% estado 37% · 2025-26 24% estado 49% · 2025-26 16% estado 35% · 2025-26
Grado 6 7% estado 37% · 2025-26 2% estado 48% · 2025-26 —
Todos los grados 17% estado 41% · 2025-26 16% estado 47% · 2025-26 16% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 17% estado 41% 16% estado 47% 16% estado 35%
2024-25 13% estado 41% 13% estado 47% 4% estado 33%
2023-24 9% estado 39% 16% estado 45% 5% estado 33%
2022-23 6% estado 39% 12% estado 44% 5% estado 32%
2021-22 6% estado 37% 11% estado 45% 10% estado 31%
2020-21 10% estado 34% 13% estado 43% —
2018-19 9% estado 43% 18% estado 50% 6% estado 32%
2017-18 10% estado 41% 16% estado 49% —
2016-17 7% estado 39% 18% estado 46% —
2015-16 9% estado 37% 14% estado 46% —
2014-15 5% estado 35% 12% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 22% y el 32% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 27%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
19%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 45 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Tuolumne Elementary
Grados K–8 · Modesto City Elementary
0.6 mi
10%
−29 vs. estado
16%
−32 vs. estado
8%
−27 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2022-23 → 11% en 2025-26 92% 624 Hispano 90% —
Wilson Elementary
Grados K–6 · Modesto City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
1.0 mi
16%
−24 vs. estado
31%
−16 vs. estado
15%
−21 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 21% en 2025-26 84% 283 Hispano 73% +9
por encima de lo esperado
M. Robert Adkison Elementary
Grados K–6 · Ceres Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
1.1 mi
40%
−1 vs. estado
41%
−6 vs. estado
26%
−9 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 36% en 2025-26 89% 531 Hispano 83% +11
por encima de lo esperado
Stanislaus County Special Education
Grados K–12 Educación especial · Stanislaus County Office of Education
Crecimiento: según lo esperado (+3)
1.2 mi
6%
9%
6%
−29 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 6% en 2022-23 → 7% en 2025-26 56% 462 Hispano 55% +3
según lo esperado
La Loma Junior High
Grados 7–8 · Modesto City Elementary
1.2 mi
24%
−13 vs. estado
34%
−16 vs. estado
22%
−14 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 27% en 2025-26 76% 705 Hispano 62% —
Virginia Parks Elementary
Grados K–6 · Ceres Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
1.4 mi
33%
−7 vs. estado
43%
−4 vs. estado
18%
−18 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 31% en 2025-26 84% 643 Hispano 76% +4
según lo esperado
Aspire Summit Charter Academy
Grados K–5 Chárter · Aspire Summit Charter Academy District
1.4 mi
19%
−23 vs. estado
19%
−28 vs. estado
18%
−18 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 18% en 2025-26 73% 355 Hispano 68% —
El Vista Elementary
Grados K–6 · Modesto City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
1.4 mi
26%
−16 vs. estado
43%
−4 vs. estado
20%
−16 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 29% en 2025-26 87% 447 Hispano 76% +11
por encima de lo esperado
Shackelford Elementary
Grados K–6 · Modesto City Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+1)
1.6 mi
28%
−13 vs. estado
30%
−17 vs. estado
19%
−17 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 25% en 2025-26 95% 495 Hispano 94% +1
según lo esperado
John Muir Elementary
Grados K–6 · Modesto City Elementary
1.9 mi
31%
−10 vs. estado
36%
−11 vs. estado
19%
−16 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 29% en 2025-26 81% 567 Hispano 57% —