Joseph A. Gregori High (Modesto, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	34% estado 32% · 2025-26	61% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	34% estado 32% · 2025-26	61% estado 57% · 2025-26	32% estado 39% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	34% estado 32%	61% estado 57%	32% estado 39%
2024-25	24% estado 31%	47% estado 57%	27% estado 34%
2023-24	25% estado 28%	53% estado 56%	21% estado 31%
2022-23	26% estado 27%	55% estado 55%	32% estado 29%
2021-22	24% estado 27%	54% estado 55%	18% estado 27%
2020-21	29% estado 34%	56% estado 59%	—
2018-19	29% estado 32%	53% estado 57%	28% estado 29%
2017-18	28% estado 31%	60% estado 56%	—
2016-17	29% estado 32%	69% estado 60%	—
2015-16	33% estado 32%	66% estado 59%	—
2014-15	22% estado 30%	66% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 34%, escuela similar típica 26%. Supera al 70% de 602 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 61%, escuela similar típica 57%. Supera al 60% de 602 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Sierra High a 11.1 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 68%
Stockton Early College Academy a 21.1 millas de esta escuela · matemáticas 59% · inglés 90%
Middle College High a 23.6 millas de esta escuela · matemáticas 62% · inglés 93%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

98%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

53%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

70%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 487 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	35	7%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	54	11%	13%
Colegio comunitario de California	214	44%	35%
Universidad privada de California	13	3%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	25	5%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	1	0%	0%
No fueron a la universidad	145	30%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 469 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 367 fueron admitidos y 187 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Davis	344	162	46
Merced	218	206	33+
Berkeley	271	53	24+
Santa Cruz	202	133	21
Irvine	244	75	11+
San Diego	253	73	10+
Los Angeles	262	35	9+
Riverside	109	89	8+
Santa Barbara	250	92	3+

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 2,567 graduados: 762 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 733 fueron admitidos y 318 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Stanislaus	399	392	134
Sacramento	234	226	35
San Diego	289	119	21
San Jose	181	143	20
Long Beach	205	129	16
Chico	133	124	15
San Luis Obispo	253	67	14
Fullerton	133	112	13
Fresno	134	132	12
San Francisco	111	104	6
Monterey Bay	73	71	6
Northridge	39	38	6
Pomona	93	71	5
Sonoma	40	39	5
San Marcos	39	38	4
Humboldt	42	38	3
East Bay	68	61	2
Maritime Academy	4	3	1
Los Angeles	32	30	—
Bakersfield	19	16	—
Channel Islands	15	14	—
Dominguez Hills	13	13	—
San Bernardino	12	12	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

20%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 8%
Blanco 19%
Hispano 58%
Afroamericano 2%
Multirracial 12%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 274 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Hart-Ransom Charter Grados K–12 Chárter · Hart-Ransom Union Elementary Ingreso a la universidad: 61%	3.7 mi	35% −3 vs. estado	51% +2 vs. estado	43% +6 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 45% en 2022-23 → 43% en 2025-26	—	—		+4 según lo esperado	61% −4 vs. estado
Grace M. Davis High Grados 9–12 · Modesto City High Ingreso a la universidad: 59%	3.9 mi	13% −19 vs. estado	37% −20 vs. estado	17% −20 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 22% en 2025-26	80%	2,083	Hispano 63%	—	59% −7 vs. estado
Ripon High Grados 9–12 · Ripon Unified Ingreso a la universidad: 80%	3.9 mi	45% +13 vs. estado	74% +17 vs. estado	54% +16 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 58% en 2025-26	26%	1,051	Blanco 46%	—	80% +14 vs. estado
Harvest High Grados 9–12 Alternativa · Ripon Unified Ingreso a la universidad: 17%	4.0 mi	0% −32 vs. estado	33% −24 vs. estado	13% −25 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 16% en 2025-26	50%	16	Hispano 50%	—	17% −49 vs. estado
Stanislaus County West Campus Grados K–12 Alternativa · Stanislaus County Office of Education	4.1 mi	0% −30 vs. estado · 2024-25	0% −57 vs. estado · 2024-25	0%	No hay suficientes años de datos	95%	56	Hispano 66%	—	—
California Online Public Schools Northern California Grados K–12 Chárter Virtual · California Online Public Schools Northern California DIST Ingreso a la universidad: 42%	4.3 mi	37% ±0 vs. estado	42% −9 vs. estado	42% +5 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 40% en 2025-26	51%	1,507	Blanco 32%	+13 por encima de lo esperado	42% −24 vs. estado