Monroe Elementary (Monrovia, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	66% estado 47% · 2025-26	57% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	64% estado 42% · 2025-26	64% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	39% estado 37% · 2025-26	46% estado 49% · 2025-26	29% estado 35% · 2025-26
Grado 6	48% estado 37% · 2025-26	61% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	55% estado 41% · 2025-26	57% estado 47% · 2025-26	29% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	55% estado 41%	57% estado 47%	29% estado 35%
2024-25	44% estado 41%	43% estado 46%	37% estado 33%
2023-24	36% estado 40%	42% estado 45%	30% estado 33%
2022-23	38% estado 39%	41% estado 45%	36% estado 32%
2021-22	42% estado 38%	49% estado 44%	26% estado 31%
2020-21	44% estado 36%	44% estado 42%	—
2018-19	45% estado 44%	58% estado 50%	37% estado 32%
2017-18	45% estado 42%	53% estado 49%	—
2016-17	41% estado 41%	48% estado 45%	—
2015-16	41% estado 40%	44% estado 45%	—
2014-15	37% estado 36%	45% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+10	78% (106 de 136)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 9% y el 19% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 14%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 55%, escuela similar típica 39%. Supera al 85% de 2,034 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 57%, escuela similar típica 47%. Supera al 78% de 2,034 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Mayflower Elementary a 0.6 millas de esta escuela · matemáticas 61% · inglés 67%
Holly Avenue Elementary a 2.5 millas de esta escuela · matemáticas 72% · inglés 68%
Hugo Reid Elementary a 3.2 millas de esta escuela · matemáticas 62% · inglés 66%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

12%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 4%
Blanco 10%
Hispano 77%
Afroamericano 4%
Multirracial 5%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 33 estudiantes (el 7%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Mayflower Elementary Grados K–5 · Monrovia Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)	0.6 mi	61% +21 vs. estado	67% +20 vs. estado	69% +34 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 66% en 2025-26	45%	524	Hispano 47%	+20 por encima de lo esperado	—
Wild Rose School of Creative Grados K–5 · Monrovia Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	0.9 mi	27% −14 vs. estado	30% −17 vs. estado	27% −8 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 28% en 2025-26	66%	416	Hispano 72%	+14 por encima de lo esperado	—
Rancho Learning Center (Alternative) Grados K–12 Alternativa · Arcadia Unified Ingreso a la universidad: 48%	1.0 mi	23% −11 vs. estado	32% −26 vs. estado	20% −17 vs. estado	10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 25% en 2025-26	39%	64	Asiático 33%	+9 por encima de lo esperado	48% −18 vs. estado
Mountain Park Grados K–12 · Monrovia Unified Ingreso a la universidad: 40%	1.3 mi	5%	45%	25%	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 25% en 2025-26	73%	51	Hispano 80%	—	40% −26 vs. estado
Bradoaks Elementary Science Academy Grados K–5 · Monrovia Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)	1.4 mi	37% −4 vs. estado	41% −5 vs. estado	28% −8 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 35% en 2025-26	62%	368	Hispano 66%	+9 por encima de lo esperado	—
Camino Grove Elementary Grados K–5 · Arcadia Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)	1.5 mi	74% +32 vs. estado	76% +30 vs. estado	69% +34 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 73% en 2025-26	29%	695	Asiático 72%	+20 por encima de lo esperado	—
Maxwell Academy (PK-8) Grados K–8 · Duarte Unified	1.6 mi	33% −5 vs. estado	52% +4 vs. estado	26% −10 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 37% en 2025-26	74%	504	Hispano 82%	—	—
Highland Oaks Elementary Grados K–5 · Arcadia Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)	1.6 mi	76% +35 vs. estado	76% +30 vs. estado	72% +37 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 76% en 2022-23 → 75% en 2025-26	19%	655	Asiático 65%	+13 por encima de lo esperado	—
Opportunities for Learning - Duarte Grados K–12 Chárter · Opportunities for Learning - Duarte District Ingreso a la universidad: 39%	1.7 mi	22% −13 vs. estado	36% −18 vs. estado	23% −12 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 27% en 2025-26	77%	224	Hispano 73%	—	39% −27 vs. estado
Plymouth Elementary Grados K–5 · Monrovia Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)	2.0 mi	55% +13 vs. estado	60% +13 vs. estado	47% +11 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 54% en 2025-26	52%	547	Asiático 39%	+16 por encima de lo esperado	—