Ida Jew Academies

Grados K–8 Escuela chárter pública Distrito: Mount Pleasant Elementary

1966 Flint Ave., San Jose, CA 95148 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
22%
−17 estado 39% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
25%
−24 estado 48% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
18%
−18 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
69%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
11%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
435
2024-25
Estudiantes por maestro
20.0
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 24% estado 47% · 2025-26 26% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 38% estado 42% · 2025-26 33% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 8% estado 37% · 2025-26 15% estado 49% · 2025-26 14% estado 35% · 2025-26
Grado 6 23% estado 37% · 2025-26 20% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 20% estado 38% · 2025-26 30% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 23% estado 36% · 2025-26 26% estado 50% · 2025-26 21% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 22% estado 39% · 2025-26 25% estado 48% · 2025-26 18% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 22% estado 39% 25% estado 48% 18% estado 35%
2024-25 26% estado 38% 32% estado 48% 25% estado 33%
2023-24 22% estado 37% 29% estado 45% 24% estado 31%
2022-23 28% estado 36% 31% estado 45% 25% estado 31%
2021-22 28% estado 34% 39% estado 46% 34% estado 30%
2018-19 34% estado 41% 43% estado 50% 24% estado 31%
2017-18 32% estado 40% 43% estado 49% —
2016-17 37% estado 38% 44% estado 47% —
2015-16 42% estado 37% 54% estado 46% —
2014-15 30% estado 35% 41% estado 42% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento acelerado +13 74% (167 de 226)
Inglés Crecimiento promedio ±0 75% (169 de 225)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 7% y el 17% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 12%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
16%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 51 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Valle Vista Elementary
Grados K–5 · Mount Pleasant Elementary
0.0 mi
31%
−12 vs. estado
26%
−21 vs. estado
27%
−8 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 28% en 2025-26 66% 204 Hispano 54% —
August Boeger Middle
Grados 6–8 · Mount Pleasant Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
0.1 mi
20%
−17 vs. estado
39%
−10 vs. estado
23%
−13 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 27% en 2025-26 82% 397 Hispano 74% +9
por encima de lo esperado
Robert Sanders Elementary
Grados K–5 · Mount Pleasant Elementary
0.4 mi
23%
−19 vs. estado
27%
−19 vs. estado
12%
−23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 21% en 2025-26 79% 304 Hispano 75% —
Adelante Dual Language Academy
Grados K–8 Alternativa · Alum Rock Union Elementary
Crecimiento: según lo esperado (±0)
0.7 mi
41%
+1 vs. estado
47%
−1 vs. estado
38%
+3 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 42% en 2025-26 57% 505 Hispano 97% ±0
según lo esperado
Mt. Pleasant Elementary
Grados K–5 · Mount Pleasant Elementary
0.8 mi
23%
−19 vs. estado
22%
−25 vs. estado
13%
−22 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 19% en 2025-26 80% 172 Hispano 83% —
Ocala Middle
Grados 6–8 · Alum Rock Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
1.0 mi
17%
−20 vs. estado
33%
−17 vs. estado
26%
−10 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 25% en 2025-26 79% 377 Hispano 77% +9
por encima de lo esperado
Cedar Grove Elementary
Grados K–6 · Evergreen Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
1.0 mi
48%
+7 vs. estado
52%
+5 vs. estado
45%
+10 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 48% en 2025-26 48% 493 Asiático 55% +8
por encima de lo esperado
Voices College-Bound Language Academy at Mt. Pleasant
Grados K–8 Chárter · Voices College-Bound Language Acad at Mt. Pleasant DIST
Crecimiento: según lo esperado (±0)
1.3 mi
12%
−27 vs. estado
16%
−32 vs. estado
7%
−28 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 12% en 2025-26 83% 235 Hispano 98% ±0
según lo esperado
Rocketship Academy Brilliant Minds
Grados K–5 Chárter · Rocketship Academy Brilliant Minds District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
1.3 mi
42%
−1 vs. estado
39%
−7 vs. estado
21%
−14 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 34% en 2025-26 72% 500 Hispano 75% +12
por encima de lo esperado
Thomas P. Ryan Elementary
Grados K–5 · Alum Rock Union Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+4)
1.4 mi
14%
−28 vs. estado
17%
−30 vs. estado
15%
−20 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 15% en 2025-26 84% 247 Hispano 89% +4
según lo esperado