August Boeger Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Mount Pleasant Elementary

1944 Flint Ave., San Jose, CA 95148 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
20%
−17 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
39%
−10 estado 50% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
23%
−13 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
82%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
22%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
397
2024-25
Estudiantes por maestro
19.2
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 21% estado 37% · 2025-26 27% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 17% estado 38% · 2025-26 40% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 22% estado 36% · 2025-26 47% estado 50% · 2025-26 23% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 20% estado 37% · 2025-26 39% estado 50% · 2025-26 23% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 20% estado 37% 39% estado 50% 23% estado 35%
2024-25 19% estado 36% 36% estado 49% 13% estado 32%
2023-24 18% estado 33% 37% estado 46% 13% estado 29%
2022-23 17% estado 32% 33% estado 46% 12% estado 29%
2021-22 16% estado 31% 40% estado 47% 13% estado 29%
2018-19 20% estado 38% 45% estado 50% 22% estado 31%
2017-18 21% estado 37% 41% estado 49% —
2016-17 20% estado 37% 40% estado 48% —
2015-16 20% estado 36% 37% estado 48% —
2014-15 15% estado 33% 28% estado 44% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Inglés Crecimiento acelerado +9 75% (264 de 354)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 8% y el 18% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 13%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
20%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 73 estudiantes (el 22%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Ida Jew Academies
Grados K–8 Chárter · Mount Pleasant Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
0.1 mi
22%
−17 vs. estado
25%
−24 vs. estado
18%
−18 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 22% en 2025-26 69% 435 Hispano 90% +7
por encima de lo esperado
Adelante Dual Language Academy
Grados K–8 Alternativa · Alum Rock Union Elementary
Crecimiento: según lo esperado (±0)
0.7 mi
41%
+1 vs. estado
47%
−1 vs. estado
38%
+3 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 42% en 2025-26 57% 505 Hispano 97% ±0
según lo esperado
Ocala Middle
Grados 6–8 · Alum Rock Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
0.9 mi
17%
−20 vs. estado
33%
−17 vs. estado
26%
−10 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 25% en 2025-26 79% 377 Hispano 77% +9
por encima de lo esperado
Voices College-Bound Language Academy at Mt. Pleasant
Grados K–8 Chárter · Voices College-Bound Language Acad at Mt. Pleasant DIST
Crecimiento: según lo esperado (±0)
1.1 mi
12%
−27 vs. estado
16%
−32 vs. estado
7%
−28 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 12% en 2025-26 83% 235 Hispano 98% ±0
según lo esperado
Cedar Grove Elementary
Grados K–6 · Evergreen Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
1.2 mi
48%
+7 vs. estado
52%
+5 vs. estado
45%
+10 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 48% en 2025-26 48% 493 Asiático 55% +8
por encima de lo esperado
Norwood Creek Elementary
Grados K–6 · Evergreen Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
1.5 mi
71%
+30 vs. estado
73%
+26 vs. estado
73%
+38 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 69% en 2022-23 → 72% en 2025-26 27% 530 Asiático 69% +10
por encima de lo esperado
Aptitud Community Academy at Goss
Grados K–8 · Alum Rock Union Elementary
1.7 mi
25%
−17 vs. estado
26%
−20 vs. estado
14%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 22% en 2025-26 89% 386 Hispano 87% —
Renaissance Academy
Grados 6–8 Alternativa · Alum Rock Union Elementary
1.8 mi
22%
−13 vs. estado · 2024-25
37%
−12 vs. estado · 2024-25
26%
−6 vs. estado · 2024-25
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 28% en 2024-25 81% 348 Hispano 79% —
Joseph George Middle
Grados 6–8 · Alum Rock Union Elementary
1.8 mi
7%
−28 vs. estado · 2024-25
18%
−30 vs. estado · 2024-25
10%
−22 vs. estado · 2024-25
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2021-22 → 12% en 2024-25 83% 384 Hispano 85% —
Quimby Oak Middle
Grados 7–8 · Evergreen Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
1.8 mi
60%
+23 vs. estado
65%
+15 vs. estado
55%
+19 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 60% en 2022-23 → 60% en 2025-26 30% 857 Asiático 66% +6
por encima de lo esperado