Ocala Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Alum Rock Union Elementary

2800 Ocala Ave., San Jose, CA 95148 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
17%
−20 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
33%
−17 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
26%
−10 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
79%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
16%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
377
2024-25
Estudiantes por maestro
15.8
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 6% estado 37% · 2025-26 16% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 23% estado 38% · 2025-26 37% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 21% estado 36% · 2025-26 42% estado 50% · 2025-26 26% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 17% estado 37% · 2025-26 33% estado 49% · 2025-26 26% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 17% estado 37% 33% estado 49% 26% estado 35%
2024-25 18% estado 35% 35% estado 49% 14% estado 32%
2023-24 16% estado 33% 34% estado 46% 17% estado 29%
2022-23 16% estado 32% 31% estado 46% 15% estado 29%
2021-22 15% estado 31% 33% estado 47% 13% estado 29%
2018-19 26% estado 38% 39% estado 50% 28% estado 31%
2017-18 27% estado 37% 41% estado 49% —
2016-17 27% estado 37% 36% estado 48% —
2015-16 25% estado 36% 36% estado 48% —
2014-15 19% estado 33% 30% estado 44% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Inglés Crecimiento acelerado +9 73% (248 de 339)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 7% y el 17% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 12%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
21%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 118 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Adelante Dual Language Academy
Grados K–8 Alternativa · Alum Rock Union Elementary
Crecimiento: según lo esperado (±0)
0.3 mi
41%
+1 vs. estado
47%
−1 vs. estado
38%
+3 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 42% en 2025-26 57% 505 Hispano 97% ±0
según lo esperado
Renaissance Academy
Grados 6–8 Alternativa · Alum Rock Union Elementary
0.9 mi
22%
−13 vs. estado · 2024-25
37%
−12 vs. estado · 2024-25
26%
−6 vs. estado · 2024-25
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2021-22 → 28% en 2024-25 81% 348 Hispano 79% —
August Boeger Middle
Grados 6–8 · Mount Pleasant Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
0.9 mi
20%
−17 vs. estado
39%
−10 vs. estado
23%
−13 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 27% en 2025-26 82% 397 Hispano 74% +9
por encima de lo esperado
Ida Jew Academies
Grados K–8 Chárter · Mount Pleasant Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)
1.0 mi
22%
−17 vs. estado
25%
−24 vs. estado
18%
−18 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 22% en 2025-26 69% 435 Hispano 90% +7
por encima de lo esperado
Aptitud Community Academy at Goss
Grados K–8 · Alum Rock Union Elementary
1.1 mi
25%
−17 vs. estado
26%
−20 vs. estado
14%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 21% en 2022-23 → 22% en 2025-26 89% 386 Hispano 87% —
Katherine R. Smith Elementary
Grados K–6 · Evergreen Elementary
Crecimiento: según lo esperado (±0)
1.1 mi
18%
−23 vs. estado
22%
−24 vs. estado
12%
−23 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 17% en 2025-26 74% 373 Hispano 61% ±0
según lo esperado
Voices College-Bound Language Academy at Mt. Pleasant
Grados K–8 Chárter · Voices College-Bound Language Acad at Mt. Pleasant DIST
Crecimiento: según lo esperado (±0)
1.2 mi
12%
−27 vs. estado
16%
−32 vs. estado
7%
−28 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 12% en 2025-26 83% 235 Hispano 98% ±0
según lo esperado
Adelante Dual Language Academy II
Grados K–8 Alternativa · Alum Rock Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
1.3 mi
19%
−21 vs. estado
27%
−20 vs. estado
18%
−17 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 10% en 2022-23 → 21% en 2025-26 81% 368 Hispano 98% +17
por encima de lo esperado
KIPP Heartwood Academy
Grados 5–8 Chárter · KIPP Heartwood Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
1.4 mi
62%
+25 vs. estado
69%
+20 vs. estado
55%
+20 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 62% en 2025-26 74% 423 Hispano 65% +15
por encima de lo esperado
Kipp Prize Preparatory Academy
Grados 5–8 Chárter · Kipp Prize Preparatory Academy District
1.4 mi
43%
+6 vs. estado
53%
+4 vs. estado
42%
+7 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 46% en 2025-26 81% 416 Hispano 79% —