Cesar Chavez Middle
202 Oleander Dr., Oceanside, CA 92057 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 28% estado 37% · 2025-26 | 33% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 29% estado 38% · 2025-26 | 54% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 29% estado 36% · 2025-26 | 47% estado 50% · 2025-26 | 25% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 29% estado 37% · 2025-26 | 44% estado 49% · 2025-26 | 25% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 29% estado 37% | 44% estado 49% | 25% estado 35% |
| 2024-25 | 27% estado 36% | 46% estado 49% | 24% estado 32% |
| 2023-24 | 17% estado 33% | 38% estado 46% | 15% estado 29% |
| 2022-23 | 19% estado 32% | 38% estado 46% | 20% estado 29% |
| 2021-22 | 19% estado 31% | 39% estado 47% | 22% estado 29% |
| 2018-19 | 25% estado 38% | 43% estado 50% | 24% estado 31% |
| 2017-18 | 24% estado 37% | 45% estado 49% | — |
| 2016-17 | 27% estado 37% | 43% estado 48% | — |
| 2015-16 | 28% estado 36% | 41% estado 48% | — |
| 2014-15 | 26% estado 33% | 39% estado 44% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento acelerado | +8 | 70% (344 de 492) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de California donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 29%, escuela similar típica 23%. Supera al 69% de 568 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 44%, escuela similar típica 37%. Supera al 74% de 568 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Vista Magnet Middle School of Technology Science and Math a 4.6 millas de esta escuela · matemáticas 43% · inglés 48%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 4%
- Blanco 9%
- Hispano 73%
- Afroamericano 3%
- Multirracial 7%
- Otro 3%
Estudiantes con discapacidades: 106 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Scholarship Prep - Oceanside
Grados K–8
Chárter
· Scholarship Prep - Oceanside District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
|
1.1 mi |
45%
+5
vs. estado
|
54%
+6
vs. estado
|
73% | |
|
Roosevelt Middle
Grados 6–8
· Vista Unified
|
1.2 mi |
17%
−20
vs. estado
|
33%
−16
vs. estado
|
78% | |
|
Bonsall West Elementary
Grados K–6
· Bonsall Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
|
1.6 mi |
57%
+16
vs. estado
|
62%
+15
vs. estado
|
38% | |
|
Martin Luther King Jr. Middle
Grados 6–8
· Oceanside Unified
|
1.9 mi |
37%
±0
vs. estado
|
42%
−7
vs. estado
|
64% | |
|
Pacific View Charter
Grados K–12
Chárter
· Pacific View Charter District
Ingreso a la universidad: 24%
|
2.2 mi |
18%
−17
vs. estado
|
34%
−19
vs. estado
|
78% | |
|
Coastal Academy Charter
Grados K–12
Chárter
· Coastal Academy Charter District
Ingreso a la universidad: 58%
|
2.5 mi |
54%
+16
vs. estado
|
68%
+18
vs. estado
|
31% | |
|
Guajome Park Academy Charter
Grados K–12
Chárter
· Guajome Park Academy Charter District
Ingreso a la universidad: 62%
|
3.2 mi |
23%
−15
vs. estado
|
43%
−6
vs. estado
|
75% | |
|
Guajome Learning Centers
Grados K–12
Chárter
· Guajome Learning Centers District
Ingreso a la universidad: 36%
|
3.2 mi |
4%
|
35%
|
51% | |
|
Vista Innovation and Design Academy
Grados 6–8
· Vista Unified
|
3.7 mi |
40%
+3
vs. estado
|
50%
+1
vs. estado
|
58% | |
|
Bella Mente Montessori Academy
Grados K–8
Chárter
· Bella Mente Montessori Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+22)
|
3.9 mi |
29%
−11
vs. estado
|
45%
−3
vs. estado
|
60% |
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