La Tercera Elementary
1600 Albin Way, Petaluma, CA 94954 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 47% estado 47% · 2025-26 | 53% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 34% estado 42% · 2025-26 | 53% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 34% estado 37% · 2025-26 | 55% estado 49% · 2025-26 | 42% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 55% estado 37% · 2025-26 | 68% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 44% estado 41% · 2025-26 | 58% estado 47% · 2025-26 | 42% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 44% estado 41% | 58% estado 47% | 42% estado 35% |
| 2024-25 | 40% estado 39% | 59% estado 47% | 36% estado 33% |
| 2023-24 | 32% estado 39% | 40% estado 45% | 33% estado 33% |
| 2022-23 | 30% estado 38% | 30% estado 44% | 22% estado 32% |
| 2021-22 | 30% estado 37% | 34% estado 45% | 20% estado 31% |
| 2018-19 | 40% estado 42% | 49% estado 50% | 26% estado 32% |
| 2017-18 | 33% estado 41% | 43% estado 49% | — |
| 2016-17 | 29% estado 40% | 36% estado 46% | — |
| 2015-16 | 20% estado 37% | 40% estado 46% | — |
| 2014-15 | 13% estado 34% | 31% estado 42% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +10 | 75% (96 de 128) |
| Inglés | Crecimiento excepcional | +20 | 85% (109 de 128) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 2% y el 12% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 7%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 44%, escuela similar típica 59%. Supera al 21% de 1,708 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 58%, escuela similar típica 63%. Supera al 36% de 1,707 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- River Montessori Elementary Charter a 1.8 millas de esta escuela · matemáticas 55% · inglés 68%
- McNear Elementary a 2.2 millas de esta escuela · matemáticas 57% · inglés 58%
- Meadow Elementary a 2.4 millas de esta escuela · matemáticas 68% · inglés 73%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 2%
- Blanco 53%
- Hispano 36%
- Afroamericano 3%
- Multirracial 4%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 30 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
McDowell Elementary
Grados K–6
· Petaluma City Elementary
|
0.6 mi |
13%
−29
vs. estado
|
9%
−37
vs. estado
|
86% | |
|
Dual Language Immersion Academy Charter
Grados 7–8
Chárter
· Petaluma Joint Union High
|
0.6 mi |
10%
−27
vs. estado
|
31%
−19
vs. estado
|
61% | |
|
Miwok Valley Elementary Charter
Grados K–6
Chárter
· Old Adobe Union
|
0.7 mi |
30%
−11
vs. estado
|
32%
−14
vs. estado
|
65% | |
|
Loma Vista Immersion Academy
Grados K–6
Chárter
· Old Adobe Union
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
|
1.2 mi |
41%
−1
vs. estado
|
39%
−7
vs. estado
|
46% | |
|
Live Oak Charter
Grados K–8
Chárter
· Live Oak Charter District
|
1.2 mi |
41%
+3
vs. estado · 2024-25
|
62%
+14
vs. estado · 2024-25
|
27% | |
|
Valley Oaks High (Alternative)
Grados 7–12
Alternativa
· Petaluma Joint Union High
Ingreso a la universidad: 58%
|
1.2 mi |
9%
|
36%
|
44% | |
|
Old Adobe Elementary Charter
Grados K–6
Chárter
· Old Adobe Union
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.2 mi |
44%
+4
vs. estado
|
51%
+4
vs. estado
|
35% | |
|
McKinley Elementary
Grados K–6
· Petaluma City Elementary
|
1.3 mi |
38%
−3
vs. estado
|
44%
−3
vs. estado
|
51% | |
|
Petaluma Accelerated Charter
Grados 7–8
Chárter
· Petaluma Joint Union High
|
1.3 mi |
86%
+49
vs. estado
|
89%
+39
vs. estado
|
28% | |
|
River Montessori Elementary Charter
Grados K–6
Chárter
· River Montessori Elementary Charter District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
1.8 mi |
55%
+13
vs. estado
|
68%
+22
vs. estado
|
24% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.