Lehigh Elementary
10200 Lehigh St., Montclair, CA 91763 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 40% estado 47% · 2025-26 | 38% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 29% estado 42% · 2025-26 | 27% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 25% estado 37% · 2025-26 | 39% estado 49% · 2025-26 | 26% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 22% estado 37% · 2025-26 | 39% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 29% estado 41% · 2025-26 | 36% estado 47% · 2025-26 | 26% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 29% estado 41% | 36% estado 47% | 26% estado 35% |
| 2024-25 | 28% estado 41% | 35% estado 47% | 12% estado 33% |
| 2023-24 | 24% estado 39% | 32% estado 45% | 15% estado 33% |
| 2022-23 | 27% estado 37% | 31% estado 45% | 12% estado 32% |
| 2021-22 | 21% estado 36% | 30% estado 45% | 9% estado 31% |
| 2018-19 | 43% estado 43% | 41% estado 50% | 13% estado 32% |
| 2017-18 | 36% estado 42% | 34% estado 49% | — |
| 2016-17 | 29% estado 40% | 26% estado 46% | — |
| 2015-16 | 19% estado 38% | 23% estado 46% | — |
| 2014-15 | 11% estado 35% | 24% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | +1 | 77% (132 de 171) |
| Inglés | Crecimiento acelerado | +6 | 78% (134 de 171) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 29%, escuela similar típica 31%. Supera al 45% de 2,494 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 36%, escuela similar típica 38%. Supera al 44% de 2,494 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Montera Elementary a 0.7 millas de esta escuela · matemáticas 46% · inglés 51%
- Monte Vista Elementary a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 57% · inglés 65%
- Howard Elementary a 1.2 millas de esta escuela · matemáticas 41% · inglés 47%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 3%
- Blanco 2%
- Hispano 93%
- Afroamericano 1%
- Multirracial 1%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 105 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Montera Elementary
Grados K–6
· Ontario-Montclair
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
0.7 mi |
46%
+5
vs. estado
|
51%
+4
vs. estado
|
87% | |
|
Monte Vista Elementary
Grados K–6
· Ontario-Montclair
Crecimiento: por encima de lo esperado (+21)
|
0.8 mi |
57%
+17
vs. estado
|
65%
+18
vs. estado
|
85% | |
|
Pomona Alternative
Grados K–12
Alternativa
· Pomona Unified
|
0.8 mi |
12%
|
28%
|
100% | |
|
Howard Elementary
Grados K–6
· Ontario-Montclair
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
|
1.2 mi |
41%
±0
vs. estado
|
47%
+1
vs. estado
|
89% | |
|
Ramona Elementary
Grados K–6
· Ontario-Montclair
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
1.2 mi |
41%
+1
vs. estado
|
54%
+7
vs. estado
|
88% | |
|
Serrano Middle
Grados 7–8
· Ontario-Montclair
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
1.2 mi |
43%
+6
vs. estado
|
55%
+5
vs. estado
|
91% | |
|
Kingsley Elementary
Grados K–5
· Pomona Unified
|
1.2 mi |
19%
−23
vs. estado
|
25%
−22
vs. estado
|
84% | |
|
Vista del Valle Elementary
Grados K–6
· Claremont Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.4 mi |
32%
−9
vs. estado
|
52%
+5
vs. estado
|
53% | |
|
Allison Elementary
Grados K–6
· Pomona Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
1.4 mi |
23%
−18
vs. estado
|
32%
−15
vs. estado
|
94% | |
|
Moreno Elementary
Grados K–6
· Ontario-Montclair
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
1.5 mi |
46%
+5
vs. estado
|
48%
+1
vs. estado
|
80% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.