Bel Aire Elementary (Tiburon, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	85% estado 47% · 2025-26	79% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	82% estado 42% · 2025-26	78% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	72% estado 37% · 2025-26	80% estado 49% · 2025-26	66% estado 35% · 2025-26
Todos los grados	79% estado 42% · 2025-26	79% estado 47% · 2025-26	66% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	79% estado 42%	79% estado 47%	66% estado 35%
2024-25	76% estado 41%	78% estado 46%	64% estado 33%
2023-24	74% estado 40%	74% estado 45%	63% estado 33%
2022-23	78% estado 40%	78% estado 44%	67% estado 32%
2021-22	77% estado 38%	81% estado 45%	61% estado 31%
2020-21	75% estado 35%	78% estado 43%	60% estado 30%
2018-19	77% estado 44%	82% estado 50%	57% estado 32%
2017-18	80% estado 42%	79% estado 49%	—
2016-17	78% estado 40%	77% estado 45%	—
2015-16	84% estado 39%	82% estado 45%	—
2014-15	81% estado 35%	83% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento acelerado	+14	82% (171 de 208)
Inglés	Crecimiento acelerado	+10	81% (168 de 208)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 0% y el 5% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 0%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 79%, escuela similar típica 76%. Supera al 63% de 618 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 79%, escuela similar típica 77%. Supera al 64% de 618 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Park Elementary a 2.2 millas de esta escuela · matemáticas 86% · inglés 83%
Ross Elementary a 5.2 millas de esta escuela · matemáticas 91% · inglés 84%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

7%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 8%
Blanco 69%
Hispano 10%
Afroamericano 2%
Multirracial 11%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 37 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 9% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Strawberry Point Elementary Grados K–5 · Mill Valley Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+25)	0.7 mi	83% +41 vs. estado	81% +35 vs. estado	69% +34 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 74% en 2022-23 → 78% en 2025-26	5%	259	Blanco 61%	+25 por encima de lo esperado
Cove Grados K–5 · Larkspur-Corte Madera Crecimiento: por encima de lo esperado (+24)	1.3 mi	73% +31 vs. estado	74% +28 vs. estado	85% +50 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 80% en 2022-23 → 77% en 2025-26	13%	275	Blanco 64%	+24 por encima de lo esperado
Edna Maguire Elementary Grados K–5 · Mill Valley Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)	1.6 mi	84% +42 vs. estado	80% +33 vs. estado	80% +44 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 81% en 2025-26	7%	399	Blanco 67%	+13 por encima de lo esperado
Park Elementary Grados K–5 · Mill Valley Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+29)	2.2 mi	86% +44 vs. estado	83% +37 vs. estado	78% +43 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 84% en 2022-23 → 82% en 2025-26	3%	301	Blanco 76%	+29 por encima de lo esperado
Neil Cummins Elementary Grados K–5 · Larkspur-Corte Madera Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)	2.3 mi	70% +28 vs. estado	81% +34 vs. estado	58% +23 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 70% en 2025-26	8%	451	Blanco 69%	+16 por encima de lo esperado
Dr. Martin Luther King Jr. Academy Grados K–8 · Sausalito Marin City Crecimiento: por encima de lo esperado (+7)	2.3 mi	47% +8 vs. estado	56% +8 vs. estado	41% +5 vs. estado	9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 48% en 2025-26	53%	262	Blanco 28%	+7 por encima de lo esperado
Tamalpais Valley Elementary Grados K–5 · Mill Valley Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)	2.7 mi	86% +44 vs. estado	82% +35 vs. estado	75% +40 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 81% en 2022-23 → 81% en 2025-26	5%	368	Blanco 73%	+17 por encima de lo esperado
Old Mill Elementary Grados K–5 · Mill Valley Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+30)	3.1 mi	78% +36 vs. estado	75% +29 vs. estado	76% +40 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 83% en 2022-23 → 76% en 2025-26	4%	261	Blanco 70%	+30 por encima de lo esperado
Anthony G. Bacich Elementary Grados K–4 · Kentfield Elementary Crecimiento: por encima de lo esperado (+33)	4.1 mi	80% +35 vs. estado	69% +24 vs. estado	—	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 73% en 2022-23 → 74% en 2025-26	15%	526	Blanco 61%	+33 por encima de lo esperado
Bahia Vista Elementary Grados K–5 · San Rafael City Elementary Crecimiento: según lo esperado (+3)	4.3 mi	23% −19 vs. estado	20% −26 vs. estado	16% −20 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 20% en 2025-26	99%	552	Hispano 96%	+3 según lo esperado