George A. Buljan Middle
100 Hallissy Dr., Roseville, CA 95678 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 6 | 37% estado 37% · 2025-26 | 50% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 42% estado 38% · 2025-26 | 54% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 37% estado 36% · 2025-26 | 41% estado 50% · 2025-26 | 29% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 38% estado 37% · 2025-26 | 48% estado 49% · 2025-26 | 29% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 38% estado 37% | 48% estado 49% | 29% estado 35% |
| 2024-25 | 38% estado 36% | 47% estado 49% | 29% estado 32% |
| 2023-24 | 33% estado 33% | 44% estado 46% | 27% estado 29% |
| 2022-23 | 33% estado 32% | 47% estado 46% | 32% estado 29% |
| 2021-22 | 34% estado 31% | 49% estado 47% | 34% estado 29% |
| 2018-19 | 38% estado 38% | 57% estado 50% | 37% estado 31% |
| 2017-18 | 39% estado 37% | 54% estado 49% | — |
| 2016-17 | 40% estado 37% | 60% estado 48% | — |
| 2015-16 | 45% estado 36% | 63% estado 48% | — |
| 2014-15 | 41% estado 33% | 61% estado 44% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | ±0 | 63% (486 de 771) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas intermedias de California donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 38%, escuela similar típica 42%. Supera al 44% de 471 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 48%, escuela similar típica 56%. Supera al 34% de 471 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Silverado Middle a 1.9 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 64%
- Spring View Middle a 3.5 millas de esta escuela · matemáticas 57% · inglés 65%
- Warren T. Eich Middle a 3.5 millas de esta escuela · matemáticas 49% · inglés 60%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 10%
- Blanco 43%
- Hispano 34%
- Afroamericano 3%
- Multirracial 9%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 123 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Rock Creek Elementary
Grados K–6
· Rocklin Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
|
1.8 mi |
57%
+16
vs. estado
|
62%
+15
vs. estado
|
34% | |
|
Ruhkala Elementary
Grados K–6
· Rocklin Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.9 mi |
58%
+17
vs. estado
|
58%
+11
vs. estado
|
28% | |
|
Rocklin Academy
Grados K–6
Chárter
· Rocklin Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
|
1.9 mi |
76%
+36
vs. estado
|
72%
+25
vs. estado
|
13% | |
|
Silverado Middle
Grados 6–8
· Dry Creek Joint Elementary
|
1.9 mi |
44%
+7
vs. estado
|
64%
+14
vs. estado
|
33% | |
|
Robert C. Cooley Middle
Grados 6–8
· Roseville City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
2.1 mi |
45%
+8
vs. estado
|
59%
+9
vs. estado
|
36% | |
|
Antelope Creek Elementary
Grados K–6
· Rocklin Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
2.4 mi |
44%
+3
vs. estado
|
52%
+5
vs. estado
|
46% | |
|
Western Sierra Collegiate Academy
Grados 7–12
Chárter
· Western Sierra Collegiate Academy District
Ingreso a la universidad: 92%
|
2.4 mi |
68%
+33
vs. estado
|
80%
+27
vs. estado
|
14% | |
|
John Adams Academy - Roseville
Grados K–12
Chárter
· John Adams Academy - Roseville District
Ingreso a la universidad: 72%
|
2.6 mi |
41%
+2
vs. estado
|
52%
+3
vs. estado
|
34% | |
|
New Pacific Charter - Roseville
Grados K–12
Chárter
· New Pacific Charter - Roseville District
|
2.6 mi |
17%
−25
vs. estado
|
26%
−21
vs. estado
|
46% | |
|
Cobblestone Elementary
Grados K–6
· Rocklin Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
2.6 mi |
63%
+22
vs. estado
|
66%
+19
vs. estado
|
31% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.