Silverado Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Dry Creek Joint Elementary

2525 Country Club Dr., Roseville, CA 95747 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
44%
+7 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
64%
+14 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
53%
+17 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
33%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
11%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
1,010
2024-25
Estudiantes por maestro
24.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 48% estado 37% · 2025-26 65% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 42% estado 38% · 2025-26 63% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 41% estado 36% · 2025-26 63% estado 50% · 2025-26 53% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 44% estado 37% · 2025-26 64% estado 49% · 2025-26 53% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 44% estado 37% 64% estado 49% 53% estado 35%
2024-25 44% estado 36% 56% estado 49% 48% estado 32%
2023-24 47% estado 33% 59% estado 46% 41% estado 29%
2022-23 47% estado 32% 66% estado 46% 53% estado 29%
2021-22 43% estado 31% 58% estado 47% 56% estado 29%
2020-21 43% estado 32% 63% estado 47% 39% estado 27%
2018-19 55% estado 38% 65% estado 50% 53% estado 31%
2017-18 50% estado 37% 61% estado 49% —
2016-17 53% estado 37% 56% estado 48% —
2015-16 50% estado 36% 62% estado 48% —
2014-15 48% estado 33% 56% estado 44% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 1% y el 11% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 6%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
12%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 110 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 5% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Creekview Ranch
Grados K–8 · Dry Creek Joint Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
1.4 mi
54%
+14 vs. estado
68%
+20 vs. estado
55%
+19 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 51% en 2022-23 → 59% en 2025-26 46% 838 Blanco 45% +5
por encima de lo esperado
—
George A. Buljan Middle
Grados 6–8 · Roseville City Elementary
Crecimiento: según lo esperado (±0)
1.9 mi
38%
+1 vs. estado
48%
−1 vs. estado
29%
−7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 38% en 2025-26 59% 862 Blanco 43% ±0
según lo esperado
—
Rex Fortune Elementary
Grados K–6 · Center Joint Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+12)
2.1 mi
40%
−1 vs. estado
48%
+1 vs. estado
26%
−9 vs. estado
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2023-24 → 38% en 2025-26 42% 412 Asiático 37% +12
por encima de lo esperado
—
New Pacific Charter - Roseville
Grados K–12 Chárter · New Pacific Charter - Roseville District
2.3 mi
17%
−25 vs. estado
26%
−21 vs. estado
6%
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 35% en 2022-23 → 21% en 2025-26 46% 195 Blanco 64% — —
Robert C. Cooley Middle
Grados 6–8 · Roseville City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
2.5 mi
45%
+8 vs. estado
59%
+9 vs. estado
45%
+10 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 50% en 2022-23 → 50% en 2025-26 36% 1,149 Blanco 46% +5
por encima de lo esperado
—
Barbara Chilton Middle
Grados 6–8 · Roseville City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+10)
2.8 mi
56%
+19 vs. estado
64%
+15 vs. estado
55%
+20 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 61% en 2022-23 → 58% en 2025-26 30% 1,289 Blanco 43% +10
por encima de lo esperado
—
Antelope Crossing Middle
Grados 6–8 · Dry Creek Joint Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+4)
2.8 mi
42%
+5 vs. estado
58%
+9 vs. estado
53%
+18 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 51% en 2025-26 55% 1,051 Blanco 43% +4
según lo esperado
—
Lichen K-8
Grados K–8 · San Juan Unified
Crecimiento: según lo esperado (±0)
3.0 mi
23%
−16 vs. estado
33%
−15 vs. estado
22%
−13 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 24% en 2022-23 → 26% en 2025-26 64% 498 Hispano 45% ±0
según lo esperado
—
Wilson C. Riles Middle
Grados 7–8 · Center Joint Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
3.1 mi
24%
−13 vs. estado
34%
−16 vs. estado
28%
−7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 29% en 2025-26 56% 682 Blanco 32% +6
por encima de lo esperado
—
John Adams Academy - Roseville
Grados K–12 Chárter · John Adams Academy - Roseville District
Ingreso a la universidad: 72%
3.3 mi
41%
+2 vs. estado
52%
+3 vs. estado
43%
+7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 45% en 2025-26 34% 1,668 Blanco 67% — 72%
+7 vs. estado