Catheryn Gates Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: Roseville City Elementary

1051 Trehowell Dr., Roseville, CA 95678 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
43%
+1 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
47%
±0 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
45%
+10 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
53%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
15%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
383
2024-25
Estudiantes por maestro
24.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 46% estado 47% · 2025-26 52% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 36% estado 42% · 2025-26 40% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 47% estado 37% · 2025-26 49% estado 49% · 2025-26 45% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 43% estado 42% · 2025-26 47% estado 47% · 2025-26 45% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 43% estado 42% 47% estado 47% 45% estado 35%
2024-25 42% estado 42% 46% estado 46% 38% estado 33%
2023-24 52% estado 40% 55% estado 45% 43% estado 33%
2022-23 56% estado 40% 55% estado 45% 46% estado 32%
2021-22 54% estado 38% 58% estado 45% 41% estado 31%
2018-19 54% estado 44% 59% estado 50% 42% estado 32%
2017-18 66% estado 43% 64% estado 49% —
2016-17 67% estado 40% 65% estado 45% —
2015-16 66% estado 39% 67% estado 45% —
2014-15 62% estado 35% 66% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
10%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 57 estudiantes (el 15%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Vencil Brown Elementary
Grados K–5 · Roseville City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
0.8 mi
56%
+15 vs. estado
56%
+10 vs. estado
47%
+12 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 48% en 2022-23 → 53% en 2025-26 42% 343 Blanco 50% +6
por encima de lo esperado
—
Thomas Jefferson Elementary
Grados K–5 · Roseville City Elementary
1.0 mi
58%
+16 vs. estado
65%
+18 vs. estado
46%
+10 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 56% en 2025-26 39% 302 Blanco 47% — —
Ferris Spanger Elementary
Grados K–5 · Roseville City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
1.0 mi
42%
±0 vs. estado
51%
+5 vs. estado
51%
+16 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 39% en 2022-23 → 48% en 2025-26 62% 301 Blanco 51% +9
por encima de lo esperado
—
Bradford Woodbridge Fundamental Elementary
Grados K–5 · Roseville City Elementary
1.3 mi
18%
−23 vs. estado
26%
−21 vs. estado
14%
−21 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 20% en 2025-26 88% 298 Hispano 59% — —
Antelope Creek Elementary
Grados K–6 · Rocklin Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
1.4 mi
44%
+3 vs. estado
52%
+5 vs. estado
31%
−5 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 53% en 2022-23 → 42% en 2025-26 46% 493 Blanco 44% +13
por encima de lo esperado
—
Rock Creek Elementary
Grados K–6 · Rocklin Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
1.6 mi
57%
+16 vs. estado
62%
+15 vs. estado
48%
+13 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 56% en 2022-23 → 56% en 2025-26 34% 416 Blanco 48% +15
por encima de lo esperado
—
John Adams Academy - Roseville
Grados K–12 Chárter · John Adams Academy - Roseville District
Ingreso a la universidad: 72%
1.7 mi
41%
+2 vs. estado
52%
+3 vs. estado
43%
+7 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 43% en 2022-23 → 45% en 2025-26 34% 1,668 Blanco 67% — 72%
+7 vs. estado
William Kaseberg Elementary
Grados K–5 · Roseville City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+23)
1.9 mi
57%
+15 vs. estado
67%
+20 vs. estado
48%
+13 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 55% en 2022-23 → 57% en 2025-26 58% 289 Blanco 44% +23
por encima de lo esperado
—
Ruhkala Elementary
Grados K–6 · Rocklin Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
1.9 mi
58%
+17 vs. estado
58%
+11 vs. estado
50%
+15 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 58% en 2022-23 → 55% en 2025-26 28% 334 Blanco 54% +1
según lo esperado
—
Rocklin Academy
Grados K–6 Chárter · Rocklin Academy District
Crecimiento: por encima de lo esperado (+15)
1.9 mi
76%
+36 vs. estado
72%
+25 vs. estado
58%
+23 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 71% en 2022-23 → 69% en 2025-26 13% 556 Asiático 51% +15
por encima de lo esperado
—