Palm Avenue Elementary (San Bernardino, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 3	54% estado 47% · 2025-26	44% estado 44% · 2025-26	—
Grado 4	29% estado 42% · 2025-26	39% estado 46% · 2025-26	—
Grado 5	28% estado 37% · 2025-26	51% estado 49% · 2025-26	33% estado 35% · 2025-26
Grado 6	49% estado 37% · 2025-26	75% estado 48% · 2025-26	—
Todos los grados	39% estado 41% · 2025-26	51% estado 47% · 2025-26	33% estado 35% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	39% estado 41%	51% estado 47%	33% estado 35%
2024-25	41% estado 41%	55% estado 47%	32% estado 33%
2023-24	35% estado 39%	54% estado 45%	34% estado 33%
2022-23	28% estado 38%	37% estado 45%	33% estado 32%
2021-22	29% estado 36%	44% estado 45%	22% estado 31%
2018-19	41% estado 42%	59% estado 50%	35% estado 32%
2017-18	39% estado 41%	61% estado 49%	—
2016-17	22% estado 39%	42% estado 46%	—
2015-16	30% estado 38%	46% estado 45%	—
2014-15	31% estado 35%	35% estado 41%	—

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia	Nivel de crecimiento	Puntaje de crecimiento	Estudiantes que mejoraron
Matemáticas	Crecimiento promedio	+2	72% (141 de 196)
Inglés	Crecimiento acelerado	+17	77% (151 de 196)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 39%, escuela similar típica 31%. Supera al 69% de 2,406 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 51%, escuela similar típica 39%. Supera al 81% de 2,406 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Hillside Elementary a 4.1 millas de esta escuela · matemáticas 53% · inglés 67%
Savant Preparatory Academy of Business a 8.0 millas de esta escuela · matemáticas 65% · inglés 70%
Samuel W. Simpson Elementary a 8.2 millas de esta escuela · matemáticas 54% · inglés 68%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico

19%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 4%
Blanco 10%
Hispano 78%
Afroamericano 4%
Multirracial 4%
Otro 0%

Estudiantes con discapacidades: 78 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Cesar E. Chavez Middle Grados 6–8 · San Bernardino City Unified	0.7 mi	25% −12 vs. estado	41% −9 vs. estado	32% −3 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 25% en 2022-23 → 33% en 2025-26	88%	1,107	Hispano 83%	—	—
North Verdemont Elementary Grados K–6 · San Bernardino City Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+27)	0.8 mi	44% +3 vs. estado	54% +7 vs. estado	39% +4 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 46% en 2025-26	74%	549	Hispano 71%	+27 por encima de lo esperado	—
Kendall Elementary Grados K–5 · San Bernardino City Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)	2.3 mi	23% −19 vs. estado	42% −4 vs. estado	21% −15 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 29% en 2025-26	88%	351	Hispano 77%	+8 por encima de lo esperado	—
Vermont Elementary Grados K–6 · San Bernardino City Unified	2.6 mi	31% −10 vs. estado	44% −3 vs. estado	26% −10 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 33% en 2025-26	96%	659	Hispano 95%	—	—
Bob Holcomb Elementary Grados K–6 · San Bernardino City Unified Crecimiento: según lo esperado (+1)	2.9 mi	18% −23 vs. estado	30% −17 vs. estado	19% −16 vs. estado	6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 22% en 2025-26	91%	598	Hispano 70%	+1 según lo esperado	—
Shandin Hills Middle Grados 6–8 · San Bernardino City Unified Crecimiento: según lo esperado (+1)	3.2 mi	14% −23 vs. estado	31% −19 vs. estado	13% −22 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 19% en 2025-26	95%	709	Hispano 78%	+1 según lo esperado	—
North Park Elementary Grados K–6 · San Bernardino City Unified Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)	3.4 mi	35% −6 vs. estado	45% −2 vs. estado	37% +2 vs. estado	11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 28% en 2022-23 → 39% en 2025-26	82%	514	Hispano 75%	+11 por encima de lo esperado	—
Provisional Accelerated Learning Academy Grados 6–12 Chárter · Provisional Accelerated Learning Academy District Ingreso a la universidad: 48%	3.4 mi	2% −33 vs. estado	19% −33 vs. estado	6% −31 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 7% en 2022-23 → 9% en 2025-26	73%	244	Hispano 70%	—	48% −18 vs. estado
Muscoy Elementary Grados K–6 · San Bernardino City Unified Crecimiento: según lo esperado (+2)	3.5 mi	28% −13 vs. estado	38% −8 vs. estado	15% −20 vs. estado	8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 27% en 2025-26	93%	670	Hispano 95%	+2 según lo esperado	—
Newmark Elementary Grados K–6 · San Bernardino City Unified	3.6 mi	14% −26 vs. estado	21% −25 vs. estado	14% −21 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 16% en 2025-26	93%	392	Hispano 81%	—	—