Sloat (Commodore) Elementary

Grados K–5 Pública Distrito: San Francisco Unified

50 Darien Way, San Francisco, CA 94127 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
60%
+18 estado 42% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
58%
+12 estado 46% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
53%
+18 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
45%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
12%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
364
2024-25
Estudiantes por maestro
23.5
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 66% estado 47% · 2025-26 67% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 59% estado 42% · 2025-26 49% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 56% estado 37% · 2025-26 58% estado 49% · 2025-26 53% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 60% estado 42% · 2025-26 58% estado 46% · 2025-26 53% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 60% estado 42% 58% estado 46% 53% estado 35%
2024-25 60% estado 42% 54% estado 46% 54% estado 33%
2023-24 69% estado 41% 64% estado 45% 65% estado 33%
2022-23 71% estado 40% 67% estado 44% 61% estado 32%
2021-22 73% estado 38% 72% estado 44% 61% estado 31%
2018-19 67% estado 44% 70% estado 50% 46% estado 32%
2017-18 66% estado 42% 74% estado 49% —
2016-17 66% estado 40% 66% estado 45% —
2015-16 60% estado 39% 64% estado 45% —
2014-15 62% estado 35% 66% estado 41% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
12%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 47 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Feinstein (Dianne) Elementary
Grados K–5 · San Francisco Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
0.8 mi
54%
+13 vs. estado
54%
+7 vs. estado
44%
+8 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 54% en 2022-23 → 51% en 2025-26 29% 356 Asiático 37% +11
por encima de lo esperado
Lakeshore Alternative Elementary
Grados K–5 · San Francisco Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
0.8 mi
30%
−12 vs. estado
34%
−12 vs. estado
26%
−9 vs. estado
12% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 42% en 2022-23 → 30% en 2025-26 66% 416 Asiático 33% +9
por encima de lo esperado
West Portal Elementary
Grados K–5 · San Francisco Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
0.9 mi
65%
+23 vs. estado
61%
+15 vs. estado
54%
+19 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 63% en 2022-23 → 60% en 2025-26 32% 588 Asiático 58% +2
según lo esperado
Ortega (Jose) Elementary
Grados K–5 · San Francisco Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
1.1 mi
58%
+16 vs. estado
55%
+9 vs. estado
49%
+13 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 67% en 2022-23 → 54% en 2025-26 55% 410 Asiático 67% +18
por encima de lo esperado
Sunnyside Elementary
Grados K–5 · San Francisco Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
1.2 mi
66%
+24 vs. estado
73%
+27 vs. estado
67%
+31 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 69% en 2025-26 33% 366 Blanco 36% +8
por encima de lo esperado
Miraloma Elementary
Grados K–5 · San Francisco Unified
1.2 mi
64%
+21 vs. estado
63%
+17 vs. estado
41%
+5 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 66% en 2022-23 → 56% en 2025-26 30% 344 Blanco 38% —
Sheridan Elementary
Grados K–5 · San Francisco Unified
1.3 mi
20%
−23 vs. estado
20%
−26 vs. estado
20%
−15 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 20% en 2025-26 76% 196 Hispano 45% —
Ulloa Elementary
Grados K–5 · San Francisco Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
1.6 mi
67%
+25 vs. estado
63%
+16 vs. estado
61%
+26 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 74% en 2022-23 → 64% en 2025-26 57% 520 Asiático 81% +5
por encima de lo esperado
Stevenson (Robert Louis) Elementary
Grados K–5 · San Francisco Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+40)
1.7 mi
71%
+29 vs. estado
74%
+27 vs. estado
68%
+33 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 70% en 2022-23 → 71% en 2025-26 40% 442 Asiático 71% +40
por encima de lo esperado
Clarendon Alternative Elementary
Grados K–5 · San Francisco Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
1.7 mi
73%
+30 vs. estado
78%
+32 vs. estado
80%
+45 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 72% en 2022-23 → 77% en 2025-26 23% 533 Asiático 32% +14
por encima de lo esperado