Double Peak
111 San Elijo Rd., San Marcos, CA 92078 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 83% estado 47% · 2025-26 | 81% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 69% estado 42% · 2025-26 | 66% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 76% estado 37% · 2025-26 | 73% estado 49% · 2025-26 | 60% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 77% estado 37% · 2025-26 | 86% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 68% estado 38% · 2025-26 | 76% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 55% estado 36% · 2025-26 | 66% estado 50% · 2025-26 | 52% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 71% estado 39% · 2025-26 | 75% estado 48% · 2025-26 | 55% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 71% estado 39% | 75% estado 48% | 55% estado 35% |
| 2024-25 | 68% estado 38% | 72% estado 48% | 53% estado 33% |
| 2023-24 | 69% estado 37% | 72% estado 46% | 50% estado 31% |
| 2022-23 | 65% estado 36% | 68% estado 45% | 47% estado 30% |
| 2021-22 | 61% estado 35% | 68% estado 46% | 51% estado 30% |
| 2018-19 | 70% estado 41% | 82% estado 50% | 53% estado 31% |
| 2017-18 | 68% estado 40% | 79% estado 49% | — |
| 2016-17 | 70% estado 39% | 81% estado 46% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +6 | 72% (458 de 639) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 71%, escuela similar típica 55%. Supera al 84% de 1,755 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 75%, escuela similar típica 60%. Supera al 87% de 1,754 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Poinsettia Elementary a 5.2 millas de esta escuela · matemáticas 78% · inglés 87%
- Aviara Oaks Elementary a 6.4 millas de esta escuela · matemáticas 80% · inglés 83%
- Design 39 Campus a 6.6 millas de esta escuela · matemáticas 81% · inglés 87%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 14%
- Blanco 49%
- Hispano 24%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 11%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 162 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
San Elijo Elementary
Grados K–5
· San Marcos Unified
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.8 mi |
70%
+28
vs. estado
|
78%
+31
vs. estado
|
16% | |
|
San Elijo Middle
Grados 6–8
· San Marcos Unified
|
1.9 mi |
47%
+10
vs. estado
|
62%
+13
vs. estado
|
19% | |
|
Discovery Elementary
Grados K–5
· San Marcos Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
|
2.1 mi |
76%
+34
vs. estado
|
77%
+31
vs. estado
|
17% | |
|
San Marcos Elementary
Grados K–5
· San Marcos Unified
|
2.4 mi |
21%
−21
vs. estado
|
27%
−19
vs. estado
|
87% | |
|
North Coastal Consortium Schools
Grados K–12
Educación especial
· San Diego County Office of Education
|
2.5 mi |
7%
|
27%
|
37% | |
|
High Tech Middle North County
Grados 6–8
Chárter
· High Tech Middle North County District
|
2.8 mi |
48%
+11
vs. estado
|
68%
+19
vs. estado
|
52% | |
|
Pivot Charter School - San Diego II
Grados K–12
Chárter
· Pivot Charter School - San Diego II District
Ingreso a la universidad: 50%
|
2.8 mi |
20%
−12
vs. estado
|
43%
−15
vs. estado
|
44% | |
|
High Tech Elementary North County
Grados K–5
Chárter
· High Tech Elementary North County District
|
2.8 mi |
26%
−16
vs. estado
|
35%
−12
vs. estado
|
50% | |
|
San Marcos Middle
Grados 6–8
· San Marcos Unified
|
2.9 mi |
32%
−5
vs. estado
|
45%
−4
vs. estado
|
59% | |
|
La Mirada Academy
Grados K–8
· San Marcos Unified
|
3.3 mi |
19%
−21
vs. estado
|
30%
−18
vs. estado
|
77% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.