Coleman Elementary
800 Belle Ave., San Rafael, CA 94901 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 66% estado 47% · 2025-26 | 60% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 51% estado 42% · 2025-26 | 44% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 34% estado 37% · 2025-26 | 46% estado 49% · 2025-26 | 36% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 50% estado 42% · 2025-26 | 49% estado 46% · 2025-26 | 36% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 50% estado 42% | 49% estado 46% | 36% estado 35% |
| 2024-25 | 48% estado 41% | 48% estado 46% | 43% estado 33% |
| 2023-24 | 45% estado 40% | 41% estado 45% | 28% estado 33% |
| 2022-23 | 45% estado 41% | 40% estado 44% | 42% estado 32% |
| 2021-22 | 42% estado 38% | 36% estado 45% | 29% estado 31% |
| 2020-21 | 39% estado 35% | 39% estado 43% | — |
| 2018-19 | 56% estado 45% | 50% estado 50% | 41% estado 32% |
| 2017-18 | 50% estado 43% | 50% estado 49% | — |
| 2016-17 | 45% estado 40% | 47% estado 45% | — |
| 2015-16 | 53% estado 39% | 54% estado 45% | — |
| 2014-15 | 48% estado 35% | 45% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento acelerado | +11 | 66% (69 de 104) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 50%, escuela similar típica 46%. Supera al 59% de 1,902 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 49%, escuela similar típica 53%. Supera al 42% de 1,901 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Mary E. Silveira Elementary a 4.3 millas de esta escuela · matemáticas 54% · inglés 56%
- Lagunitas Elementary a 8.9 millas de esta escuela · matemáticas 47% · inglés 66%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 4%
- Blanco 33%
- Hispano 55%
- Afroamericano 2%
- Multirracial 5%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 43 estudiantes (el 11%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Laurel Dell Elementary
Grados K–5
· San Rafael City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+25)
|
1.0 mi |
45%
+3
vs. estado
|
40%
−6
vs. estado
|
94% | |
|
Short Elementary
Grados K
· San Rafael City Elementary
|
1.1 mi |
26%
−17
vs. estado · 2018-19
|
21%
−29
vs. estado · 2018-19
|
84% | |
|
Bahia Vista Elementary
Grados K–5
· San Rafael City Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.4 mi |
23%
−19
vs. estado
|
20%
−26
vs. estado
|
99% | |
|
Venetia Valley K-8
Grados K–8
· San Rafael City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)
|
1.6 mi |
27%
−13
vs. estado
|
23%
−25
vs. estado
|
88% | |
|
San Pedro Elementary
Grados K–5
· San Rafael City Elementary
|
1.6 mi |
16%
−26
vs. estado
|
12%
−35
vs. estado
|
100% | |
|
Sun Valley Elementary
Grados K–5
· San Rafael City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+23)
|
1.8 mi |
74%
+32
vs. estado
|
77%
+30
vs. estado
|
30% | |
|
Anthony G. Bacich Elementary
Grados K–4
· Kentfield Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+33)
|
2.1 mi |
80%
+35
vs. estado
|
69%
+24
vs. estado
|
15% | |
|
Glenwood Elementary
Grados K–5
· San Rafael City Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+2)
|
2.3 mi |
61%
+19
vs. estado
|
61%
+14
vs. estado
|
23% | |
|
Adaline E. Kent Middle
Grados 5–8
· Kentfield Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
|
2.3 mi |
77%
+41
vs. estado
|
82%
+32
vs. estado
|
11% | |
|
Ross Elementary
Grados K–8
· Ross Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
|
2.4 mi |
91%
+51
vs. estado
|
84%
+36
vs. estado
|
1% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.