Short Elementary
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 43% estado 50% · 2018-19 | 29% estado 49% · 2018-19 | — |
| Grado 4 | 32% estado 45% · 2018-19 | 24% estado 50% · 2018-19 | — |
| Grado 5 | 10% estado 38% · 2018-19 | 15% estado 52% · 2018-19 | 3% estado 32% · 2018-19 |
| Todos los grados | 26% estado 43% · 2018-19 | 21% estado 50% · 2018-19 | 3% estado 32% · 2018-19 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2018-19 | 26% estado 43% | 21% estado 50% | 3% estado 32% |
| 2017-18 | 28% estado 42% | 23% estado 49% | — |
| 2016-17 | 40% estado 40% | 31% estado 45% | — |
| 2015-16 | 50% estado 42% | 28% estado 43% | — |
| 2014-15 | 34% estado 40% | 22% estado 38% | — |
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 3%
- Blanco 5%
- Hispano 90%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 1%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 20 estudiantes (el 19%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Laurel Dell Elementary
Grados K–5
· San Rafael City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+25)
|
0.6 mi |
45%
+3
vs. estado
|
40%
−6
vs. estado
|
94% | |
|
Anthony G. Bacich Elementary
Grados K–4
· Kentfield Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+33)
|
1.1 mi |
80%
+35
vs. estado
|
69%
+24
vs. estado
|
15% | |
|
Coleman Elementary
Grados K–5
· San Rafael City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
1.1 mi |
50%
+8
vs. estado
|
49%
+3
vs. estado
|
61% | |
|
Adaline E. Kent Middle
Grados 5–8
· Kentfield Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+17)
|
1.2 mi |
77%
+41
vs. estado
|
82%
+32
vs. estado
|
11% | |
|
Ross Elementary
Grados K–8
· Ross Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+18)
|
1.3 mi |
91%
+51
vs. estado
|
84%
+36
vs. estado
|
1% | |
|
Sun Valley Elementary
Grados K–5
· San Rafael City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+23)
|
1.5 mi |
74%
+32
vs. estado
|
77%
+30
vs. estado
|
30% | |
|
Wade Thomas Elementary
Grados K–5
· Ross Valley Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)
|
1.7 mi |
82%
+40
vs. estado
|
84%
+37
vs. estado
|
7% | |
|
Bahia Vista Elementary
Grados K–5
· San Rafael City Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
2.0 mi |
23%
−19
vs. estado
|
20%
−26
vs. estado
|
99% | |
|
Venetia Valley K-8
Grados K–8
· San Rafael City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)
|
2.4 mi |
27%
−13
vs. estado
|
23%
−25
vs. estado
|
88% | |
|
San Pedro Elementary
Grados K–5
· San Rafael City Elementary
|
2.5 mi |
16%
−26
vs. estado
|
12%
−35
vs. estado
|
100% |
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