Montague Elementary
750 Laurie Ave., Santa Clara, CA 95054 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 32% estado 47% · 2025-26 | 39% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 44% estado 42% · 2025-26 | 52% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 38% estado 37% · 2025-26 | 51% estado 49% · 2025-26 | 38% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 38% estado 42% · 2025-26 | 47% estado 46% · 2025-26 | 38% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 38% estado 42% | 47% estado 46% | 38% estado 35% |
| 2024-25 | 37% estado 42% | 45% estado 46% | 26% estado 33% |
| 2023-24 | 43% estado 40% | 50% estado 45% | 49% estado 33% |
| 2022-23 | 41% estado 40% | 48% estado 45% | 28% estado 32% |
| 2021-22 | 44% estado 37% | 50% estado 45% | 36% estado 31% |
| 2018-19 | 36% estado 45% | 42% estado 50% | 28% estado 32% |
| 2017-18 | 41% estado 43% | 47% estado 49% | — |
| 2016-17 | 41% estado 41% | 54% estado 45% | — |
| 2015-16 | 38% estado 38% | 46% estado 45% | — |
| 2014-15 | 35% estado 35% | 34% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | +2 | 76% (47 de 62) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 5% y el 15% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 10%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 38%, escuela similar típica 51%. Supera al 21% de 1,788 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 47%, escuela similar típica 57%. Supera al 25% de 1,787 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Don Callejon a 0.7 millas de esta escuela · matemáticas 64% · inglés 70%
- Kathryn Hughes Elementary a 1.5 millas de esta escuela · matemáticas 47% · inglés 59%
- Abram Agnew Elementary a 1.5 millas de esta escuela · matemáticas 61% · inglés 63%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 37%
- Blanco 7%
- Hispano 43%
- Afroamericano 4%
- Multirracial 7%
- Otro 2%
Estudiantes con discapacidades: 41 estudiantes (el 17%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Don Callejon
Grados K–8
· Santa Clara Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
|
0.7 mi |
64%
+25
vs. estado
|
70%
+22
vs. estado
|
21% | |
|
Kathryn Hughes Elementary
Grados K–5
· Santa Clara Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
1.5 mi |
47%
+4
vs. estado
|
59%
+13
vs. estado
|
41% | |
|
Abram Agnew Elementary
Grados K–5
· Santa Clara Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
1.5 mi |
61%
+18
vs. estado
|
63%
+17
vs. estado
|
25% | |
|
Bracher Elementary
Grados K–5
· Santa Clara Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+5)
|
2.2 mi |
38%
−4
vs. estado
|
45%
−1
vs. estado
|
33% | |
|
Scott Lane Elementary
Grados K–5
· Santa Clara Unified
|
2.2 mi |
25%
−17
vs. estado
|
28%
−18
vs. estado
|
55% | |
|
Fairwood Elementary
Grados K–5
· Sunnyvale
Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)
|
2.4 mi |
64%
+22
vs. estado
|
62%
+15
vs. estado
|
23% | |
|
Orchard Elementary
Grados K–8
· Orchard Elementary
|
2.5 mi |
30%
−9
vs. estado
|
39%
−8
vs. estado
|
50% | |
|
Santa Clara County Special Education
Grados K–12
Educación especial
· Santa Clara County Office of Education
|
2.6 mi |
4%
|
0%
|
48% | |
|
Walter L. Bachrodt Elementary
Grados K–5
· San Jose Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+16)
|
2.6 mi |
26%
−16
vs. estado
|
33%
−13
vs. estado
|
61% | |
|
Pearl Zanker Elementary
Grados K–6
· Milpitas Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+20)
|
2.6 mi |
67%
+27
vs. estado
|
68%
+22
vs. estado
|
36% |
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