Pulliam Elementary
230 Presidio Way, Stockton, CA 95207 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 23% estado 47% · 2025-26 | 19% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 17% estado 42% · 2025-26 | 27% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 17% estado 37% · 2025-26 | 29% estado 49% · 2025-26 | 13% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 15% estado 37% · 2025-26 | 21% estado 48% · 2025-26 | — |
| Grado 7 | 13% estado 38% · 2025-26 | 20% estado 51% · 2025-26 | — |
| Grado 8 | 14% estado 36% · 2025-26 | 26% estado 50% · 2025-26 | 6% estado 35% · 2025-26 |
| Todos los grados | 17% estado 40% · 2025-26 | 24% estado 48% · 2025-26 | 9% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 17% estado 40% | 24% estado 48% | 9% estado 35% |
| 2024-25 | 15% estado 39% | 17% estado 47% | 11% estado 33% |
| 2023-24 | 12% estado 37% | 18% estado 46% | 5% estado 31% |
| 2022-23 | 11% estado 37% | 20% estado 45% | 9% estado 31% |
| 2021-22 | 8% estado 35% | 18% estado 45% | 7% estado 30% |
| 2018-19 | 14% estado 42% | 20% estado 50% | 11% estado 31% |
| 2017-18 | 14% estado 40% | 19% estado 49% | — |
| 2016-17 | 17% estado 39% | 19% estado 47% | — |
| 2015-16 | 18% estado 38% | 23% estado 46% | — |
| 2014-15 | 18% estado 35% | 23% estado 42% | — |
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 24% y el 34% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 29%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 17%, escuela similar típica 23%. Supera al 28% de 892 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 24%, escuela similar típica 30%. Supera al 27% de 891 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Astronaut Jose' M. Hernandez Academy a 0.8 millas de esta escuela · matemáticas 22% · inglés 38%
- Sutherland Elementary a 1.1 millas de esta escuela · matemáticas 30% · inglés 39%
- Clairmont Elementary a 1.3 millas de esta escuela · matemáticas 31% · inglés 32%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 23%
- Blanco 5%
- Hispano 49%
- Afroamericano 17%
- Multirracial 6%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 114 estudiantes (el 20%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 10% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Maxine Hong Kingston Elementary
Grados K–8
· Stockton Unified
|
0.6 mi |
19%
−21
vs. estado
|
26%
−22
vs. estado
|
75% | |
|
ABLE Charter
Grados K–12
Chárter
· ABLE Charter District
Ingreso a la universidad: 74%
|
0.7 mi |
22%
−16
vs. estado
|
39%
−10
vs. estado
|
80% | |
|
Parklane Elementary
Grados K–6
· Lodi Unified
|
0.7 mi |
17%
−24
vs. estado
|
18%
−29
vs. estado
|
89% | |
|
Adams Elementary
Grados K–8
· Stockton Unified
|
0.7 mi |
9%
−30
vs. estado
|
18%
−30
vs. estado
|
84% | |
|
Lincoln Elementary
Grados K–6
· Lincoln Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
0.8 mi |
29%
−12
vs. estado
|
42%
−5
vs. estado
|
87% | |
|
Astronaut Jose' M. Hernandez Academy
Grados K–8
Chárter
· Astronaut Jose' M. Hernandez Academy District
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
0.8 mi |
22%
−18
vs. estado
|
38%
−10
vs. estado
|
64% | |
|
Kennedy Elementary
Grados K–8
· Stockton Unified
|
0.8 mi |
12%
−28
vs. estado
|
21%
−27
vs. estado
|
88% | |
|
Sutherland Elementary
Grados K–6
· Lodi Unified
|
1.1 mi |
30%
−11
vs. estado
|
39%
−8
vs. estado
|
86% | |
|
Aspire River Oaks Charter
Grados K–5
Chárter
· Aspire River Oaks Charter District
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.1 mi |
54%
+12
vs. estado
|
59%
+12
vs. estado
|
71% | |
|
Clairmont Elementary
Grados K–6
· Lodi Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.3 mi |
31%
−10
vs. estado
|
32%
−15
vs. estado
|
90% |
Ninguna escuela coincide con este filtro.