Elizabeth Ustach Middle

Grados 6–8 Pública Distrito: Sylvan Union Elementary

2701 Kodiak Dr., Modesto, CA 95355 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
46%
+9 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
53%
+3 estado 49% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
37%
+2 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
56%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
10%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
1,016
2024-25
Estudiantes por maestro
20.4
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 46% estado 37% · 2025-26 53% estado 48% · 2025-26 —
Grado 7 42% estado 38% · 2025-26 51% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 51% estado 36% · 2025-26 54% estado 50% · 2025-26 37% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 46% estado 37% · 2025-26 53% estado 49% · 2025-26 37% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 46% estado 37% 53% estado 49% 37% estado 35%
2024-25 44% estado 36% 46% estado 49% 37% estado 32%
2023-24 45% estado 33% 50% estado 46% 31% estado 29%
2022-23 45% estado 32% 49% estado 46% 36% estado 29%
2021-22 46% estado 31% 55% estado 47% 36% estado 29%
2018-19 58% estado 38% 60% estado 50% 43% estado 31%
2017-18 55% estado 37% 62% estado 49% —
2016-17 50% estado 37% 54% estado 48% —
2015-16 51% estado 36% 50% estado 48% —
2014-15 43% estado 33% 50% estado 44% —

Crecimiento de los estudiantes, 2024-25

Materia Nivel de crecimiento Puntaje de crecimiento Estudiantes que mejoraron
Matemáticas Crecimiento acelerado +15 69% (651 de 944)

El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 4% y el 14% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 9%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
13%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 102 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 3% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Connecting Waters Charter School - Central Valley
Grados K–12 Chárter · Connecting Waters Charter School - Central Valley District
Ingreso a la universidad: 49%
1.1 mi
31%
−8 vs. estado
44%
−5 vs. estado
32%
−4 vs. estado
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 32% en 2022-23 → 36% en 2025-26 53% 776 Blanco 49% — 49%
−16 vs. estado
Daniel J. Savage Middle
Grados 6–8 · Sylvan Union Elementary
1.2 mi
40%
+3 vs. estado
52%
+3 vs. estado
29%
−6 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 40% en 2025-26 53% 906 Hispano 48% — —
Sonoma Elementary
Grados K–6 · Modesto City Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+1)
1.4 mi
47%
+6 vs. estado
54%
+7 vs. estado
36%
±0 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 44% en 2022-23 → 45% en 2025-26 58% 536 Hispano 54% +1
según lo esperado
—
Christine Sipherd Elementary
Grados K–6 · Empire Union Elementary
Crecimiento: según lo esperado (±0)
1.6 mi
34%
−7 vs. estado
45%
−2 vs. estado
32%
−3 vs. estado
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 29% en 2022-23 → 37% en 2025-26 82% 505 Hispano 58% ±0
según lo esperado
—
Lakewood Elementary
Grados K–6 · Modesto City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+13)
1.7 mi
49%
+9 vs. estado
59%
+12 vs. estado
43%
+8 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 59% en 2022-23 → 50% en 2025-26 43% 395 Hispano 46% +13
por encima de lo esperado
—
Somerset Middle
Grados 6–8 · Sylvan Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
1.8 mi
20%
−17 vs. estado
31%
−18 vs. estado
24%
−12 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 25% en 2025-26 74% 947 Hispano 53% +9
por encima de lo esperado
—
Rose Avenue Elementary
Grados K–6 · Modesto City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+9)
1.9 mi
25%
−15 vs. estado
39%
−8 vs. estado
20%
−16 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 28% en 2025-26 75% 561 Hispano 63% +9
por encima de lo esperado
—
John Muir Elementary
Grados K–6 · Modesto City Elementary
2.6 mi
31%
−10 vs. estado
36%
−11 vs. estado
19%
−16 vs. estado
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 26% en 2022-23 → 29% en 2025-26 81% 567 Hispano 57% — —
El Vista Elementary
Grados K–6 · Modesto City Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
2.7 mi
26%
−16 vs. estado
43%
−4 vs. estado
20%
−16 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 29% en 2025-26 87% 447 Hispano 76% +11
por encima de lo esperado
—
Capistrano Elementary
Grados K–6 · Empire Union Elementary
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
2.7 mi
24%
−17 vs. estado
30%
−16 vs. estado
30%
−5 vs. estado
5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 23% en 2022-23 → 28% en 2025-26 90% 469 Hispano 76% +8
por encima de lo esperado
—