Jesse M. Bethel High (Vallejo, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	26% estado 32% · 2025-26	32% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	26% estado 32% · 2025-26	32% estado 57% · 2025-26	18% estado 38% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	26% estado 32%	32% estado 57%	18% estado 38%
2024-25	26% estado 31%	30% estado 57%	22% estado 34%
2023-24	13% estado 28%	26% estado 56%	16% estado 32%
2022-23	13% estado 27%	31% estado 55%	17% estado 30%
2021-22	21% estado 27%	33% estado 55%	19% estado 29%
2020-21	33% estado 34%	51% estado 59%	—
2018-19	12% estado 32%	34% estado 57%	10% estado 26%
2017-18	15% estado 31%	48% estado 56%	—
2016-17	23% estado 32%	57% estado 60%	—
2015-16	15% estado 32%	37% estado 59%	—
2014-15	21% estado 30%	45% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 6% y el 16% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 11%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 26%, escuela similar típica 25%. Supera al 56% de 629 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 32%, escuela similar típica 56%. Supera al 7% de 629 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Vallejo High a 2.2 millas de esta escuela · matemáticas 39% · inglés 31%
Griffin Academy High a 2.5 millas de esta escuela · matemáticas 24% · inglés 44%
MIT Academy a 2.9 millas de esta escuela · matemáticas 24% · inglés 46%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

88%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

46%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

60%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 304 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	12	4%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	26	9%	13%
Colegio comunitario de California	122	40%	35%
Universidad privada de California	9	3%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	13	4%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	1	0%	0%
No fueron a la universidad	121	40%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 232 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 152 fueron admitidos y 76 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Davis	169	68	24+
Santa Barbara	56	39	7+
San Diego	95	41	6+
Merced	48	45	3+
Santa Cruz	78	47	—
Riverside	36+	27+	—
Berkeley	137	14+	—
Los Angeles	138	3+	—
Irvine	90	3+	—

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 1,542 graduados: 451 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 393 fueron admitidos y 136 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Sacramento	269	238	51
San Jose	205	152	27
San Francisco	191	171	24
Sonoma	103	84	8
East Bay	120	91	7
Long Beach	90	31	5
Chico	61	48	4
Maritime Academy	10	8	3
Fullerton	31	21	2
San Diego	128	17	1
Los Angeles	33	27	1
Monterey Bay	22	20	1
Northridge	22	20	1
Pomona	12	5	1
San Luis Obispo	34	4	—
Fresno	27	24	—
Bakersfield	19	11	—
Humboldt	17	16	—
Stanislaus	9	9	—
Dominguez Hills	7	6	—
San Marcos	5	5	—
Channel Islands	4	2	—
San Bernardino	4	4	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

34%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 21%
Blanco 5%
Hispano 45%
Afroamericano 22%
Multirracial 5%
Otro 2%

Estudiantes con discapacidades: 182 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


Vallejo High Grados 9–12 · Vallejo City Unified Ingreso a la universidad: 45%	2.2 mi	39% +7 vs. estado	31% −27 vs. estado	26% −12 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 32% en 2025-26	84%	1,146	Hispano 59%	—	45% −21 vs. estado
John Finney High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Vallejo City Unified Ingreso a la universidad: 18%	2.3 mi	3% −29 vs. estado	8% −50 vs. estado	0% −38 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 4% en 2025-26	87%	141	Hispano 71%	—	18% −47 vs. estado
Griffin Academy High Grados 9–12 Chárter · Griffin Academy High District	2.5 mi	24% −7 vs. estado	44% −13 vs. estado	33% −5 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 34% en 2025-26	72%	186	Hispano 51%	—	—
Elite Public Grados K–12 Chárter · Elite Public District Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	2.9 mi	25% −14 vs. estado	20% −28 vs. estado	16% −20 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 20% en 2025-26	62%	612	Afroamericano 56%	+14 por encima de lo esperado	—
MIT Academy Grados 9–12 Chárter · MIT Academy District Ingreso a la universidad: 65%	2.9 mi	24% −8 vs. estado	46% −11 vs. estado	34% −5 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 35% en 2025-26	63%	473	Hispano 59%	—	65% −1 vs. estado
American Canyon High Grados 9–12 · Napa Valley Unified Ingreso a la universidad: 76%	3.8 mi	28% −4 vs. estado	62% +5 vs. estado	36% ±0 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 38% en 2022-23 → 42% en 2025-26	56%	1,720	Hispano 37%	—	76% +10 vs. estado
Benicia High Grados 9–12 · Benicia Unified Ingreso a la universidad: 75%	4.2 mi	45% +13 vs. estado	65% +8 vs. estado	51% +12 vs. estado	7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 47% en 2022-23 → 54% en 2025-26	24%	1,335	Blanco 39%	—	75% +9 vs. estado
John Swett High Grados 9–12 · John Swett Unified Ingreso a la universidad: 59%	4.8 mi	17% −15 vs. estado	50% −7 vs. estado	28% −11 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 33% en 2022-23 → 31% en 2025-26	74%	351	Hispano 43%	—	59% −7 vs. estado
Willow High Grados 9–12 Alternativa · John Swett Unified Ingreso a la universidad: 25%	4.8 mi	15%	26%	10%	No hay suficientes años de datos	69%	26	Hispano 54%	—	25% −41 vs. estado