American Canyon High (American Canyon, CA): resultados de exámenes 2025-26 y tendencias

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado	Matemáticas	Inglés	Ciencias
Grado 11	28% estado 32% · 2025-26	62% estado 57% · 2025-26	—
Todos los grados	28% estado 32% · 2025-26	62% estado 57% · 2025-26	36% estado 36% · 2025-26

Resultados por año (todos los grados)

Año escolar	Matemáticas	Inglés	Ciencias
2025-26	28% estado 32%	62% estado 57%	36% estado 36%
2024-25	29% estado 31%	65% estado 57%	27% estado 28%
2023-24	23% estado 28%	61% estado 56%	7% estado 27%
2022-23	25% estado 27%	59% estado 55%	31% estado 32%
2021-22	26% estado 27%	62% estado 55%	30% estado 29%
2018-19	27% estado 32%	67% estado 57%	20% estado 26%
2017-18	26% estado 31%	49% estado 56%	—
2016-17	31% estado 32%	71% estado 60%	—
2015-16	31% estado 32%	70% estado 59%	—
2014-15	23% estado 30%	66% estado 56%	—

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 0% y el 10% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 5%)

Matemáticas, 2025-26: esta escuela 28%, escuela similar típica 40%. Supera al 23% de 486 escuelas similares.
Inglés, 2025-26: esta escuela 62%, escuela similar típica 68%. Supera al 35% de 486 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Angelo Rodriguez High a 5.5 millas de esta escuela · matemáticas 34% · inglés 70%
Benicia High a 7.9 millas de esta escuela · matemáticas 45% · inglés 65%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años

98%

estado 88% · 2025-26

Graduados con requisitos de UC/CSU (A–G)

59%

estado 55% · 2025-26

Tasa de ingreso a la universidad

76%

estado 66% · 2022-23

A dónde fueron los graduados de 2023

En los 12 meses después de graduarse, de un total de 428 graduados. La columna Estado muestra el porcentaje de todos los graduados de California.

A dónde fueron	Estudiantes	Porcentaje de graduados	Estado
Universidad de California (UC)	36	8%	8%
Universidad Estatal de California (CSU)	51	12%	13%
Colegio comunitario de California	205	48%	35%
Universidad privada de California	17	4%	3%
Universidad de 4 años fuera del estado	16	4%	6%
Colegio de 2 años fuera del estado	0	0%	0%
No fueron a la universidad	103	24%	34%

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 490 estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 306 fueron admitidos y 162 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Campus de UC	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Davis	359	115	45
Santa Cruz	195	126	22
Los Angeles	265	23+	19+
Santa Barbara	189	61	12+
San Diego	237	50	11+
Berkeley	278	35	11+
Merced	117	109	9+
Irvine	295	30	7+
Riverside	90	70	3+

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 1,957 graduados: 680 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 644 fueron admitidos y 250 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Campus de CSU	Solicitantes	Admitidos	Inscritos
Sacramento	366	352	54
San Jose	286	224	46
San Francisco	273	255	45
Sonoma	177	162	17
San Diego	293	74	14
Long Beach	243	107	13
Fullerton	90	71	11
San Luis Obispo	170	36	10
Chico	86	73	10
Northridge	40	37	6
Pomona	64	45	5
Maritime Academy	12	9	5
East Bay	94	85	3
Los Angeles	54	52	3
Fresno	37	33	2
Monterey Bay	35	33	2
Humboldt	23	20	2
San Marcos	23	22	2
Bakersfield	23	20	—
Channel Islands	14	13	—
Dominguez Hills	11	10	—
San Bernardino	11	10	—
Stanislaus	9	8	—

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Asistencia

Ausentismo crónico

18%

estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Asiático 34%
Blanco 11%
Hispano 37%
Afroamericano 8%
Multirracial 8%
Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 169 estudiantes (el 10%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.


MIT Academy Grados 9–12 Chárter · MIT Academy District Ingreso a la universidad: 65%	1.3 mi	24% −8 vs. estado	46% −11 vs. estado	34% −5 vs. estado	4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 35% en 2025-26	63%	473	Hispano 59%	—	65% −1 vs. estado
Elite Public Grados K–12 Chárter · Elite Public District Crecimiento: por encima de lo esperado (+14)	1.4 mi	25% −14 vs. estado	20% −28 vs. estado	16% −20 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 20% en 2025-26	62%	612	Afroamericano 56%	+14 por encima de lo esperado	—
Griffin Academy High Grados 9–12 Chárter · Griffin Academy High District	2.5 mi	24% −7 vs. estado	44% −13 vs. estado	33% −5 vs. estado	3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 34% en 2025-26	72%	186	Hispano 51%	—	—
Vallejo High Grados 9–12 · Vallejo City Unified Ingreso a la universidad: 45%	3.7 mi	39% +7 vs. estado	31% −27 vs. estado	26% −12 vs. estado	16% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 32% en 2025-26	84%	1,146	Hispano 59%	—	45% −21 vs. estado
Jesse M. Bethel High Grados 9–12 · Vallejo City Unified Ingreso a la universidad: 60%	3.8 mi	26% −6 vs. estado	32% −26 vs. estado	18% −20 vs. estado	5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 25% en 2025-26	77%	1,418	Hispano 45%	—	60% −5 vs. estado
John Finney High (Continuation) Grados 9–12 Alternativa · Vallejo City Unified Ingreso a la universidad: 18%	3.9 mi	3% −29 vs. estado	8% −50 vs. estado	0% −38 vs. estado	Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 5% en 2022-23 → 4% en 2025-26	87%	141	Hispano 71%	—	18% −47 vs. estado