Griffin Academy High

Resultados más recientes por grado

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de California donde entre el 7% y el 17% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 12%)

• Matemáticas, 2025-26: esta escuela 24%, escuela similar típica 24%. Supera al 51% de 644 escuelas similares.
• Inglés, 2025-26: esta escuela 44%, escuela similar típica 55%. Supera al 22% de 644 escuelas similares.

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

• Pinole Valley High a 10.0 millas de esta escuela · matemáticas 33% · inglés 48%
• Making Waves Academy a 11.0 millas de esta escuela · matemáticas 33% · inglés 50%
• Sonoma Valley High a 15.4 millas de esta escuela · matemáticas 19% · inglés 62%

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Solicitudes a UC por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años, 31+ estudiantes de esta escuela solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad de California, 17+ fueron admitidos y 8+ se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. En los años con menos de 5 solicitantes, o con menos de 3 admitidos o inscritos, UC no publica la cifra: + significa que faltan algunos años, así que la cifra real es un poco mayor; — significa que no se publicó ningún año. Fuente: Universidad de California.

Solicitudes a CSU por campus, otoño 2021–2025

En estos cinco años la escuela tuvo 59 graduados: 35 solicitaron admisión en al menos un campus de la Universidad Estatal de California, 34 fueron admitidos y 13 se inscribieron. Un estudiante puede solicitar admisión en varios campus, por eso las filas de los campus suman más. Las cifras demasiado pequeñas para publicarse aparecen como —. Fuente: Universidad Estatal de California.

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años. UC/CSU: porcentaje de graduados que completaron los cursos A–G que exigen la Universidad de California y la Universidad Estatal de California. Ingreso a la universidad: porcentaje de quienes terminaron la preparatoria que se inscribieron en cualquier universidad o colegio comunitario en un plazo de 12 meses.

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

• Asiático 12%
• Blanco 6%
• Hispano 51%
• Afroamericano 19%
• Multirracial 10%
• Otro 1%

Estudiantes con discapacidades: 27 estudiantes (el 16%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).