Discovery School of the Arts
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Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 44% estado 47% · 2025-26 | 42% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 44% estado 42% · 2025-26 | 50% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 33% estado 37% · 2025-26 | 59% estado 49% · 2025-26 | 30% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 46% estado 37% · 2025-26 | 59% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 42% estado 40% · 2025-26 | 53% estado 47% · 2025-26 | 30% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 42% estado 40% | 53% estado 47% | 30% estado 35% |
| 2024-25 | 42% estado 40% | 54% estado 47% | 32% estado 33% |
| 2023-24 | 41% estado 39% | 55% estado 45% | 25% estado 33% |
| 2022-23 | 41% estado 38% | 51% estado 45% | 23% estado 32% |
| 2021-22 | 41% estado 36% | 56% estado 45% | 24% estado 31% |
| 2018-19 | 43% estado 43% | 55% estado 50% | 24% estado 32% |
| 2017-18 | 36% estado 41% | 55% estado 49% | — |
| 2016-17 | 34% estado 39% | 55% estado 46% | — |
| 2015-16 | 40% estado 38% | 60% estado 46% | — |
| 2014-15 | 34% estado 35% | 47% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Inglés | Crecimiento acelerado | +6 | 74% (303 de 409) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 11% y el 21% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 16%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 42%, escuela similar típica 34%. Supera al 68% de 2,264 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 53%, escuela similar típica 42%. Supera al 79% de 2,264 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Mountain View Montessori Charter a 4.1 millas de esta escuela · matemáticas 55% · inglés 68%
- Sixth Street Prep a 4.8 millas de esta escuela · matemáticas 70% · inglés 72%
- Krystal School of Science Math & Technology a 8.8 millas de esta escuela · matemáticas 53% · inglés 60%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 2%
- Blanco 12%
- Hispano 75%
- Afroamericano 8%
- Multirracial 2%
- Otro 1%
Estudiantes con discapacidades: 105 estudiantes (el 12%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Liberty Elementary
Grados K–6
· Victor Elementary
|
0.4 mi |
19%
−22
vs. estado
|
27%
−20
vs. estado
|
89% | |
|
Larrea Middle
Grados 7–8
· Victor Valley Union High
|
0.9 mi |
15%
−22
vs. estado
|
33%
−18
vs. estado
|
78% | |
|
Cobalt Institute of Math and Science
Grados 7–12
· Victor Valley Union High
Ingreso a la universidad: 86%
|
1.2 mi |
44%
+8
vs. estado
|
73%
+21
vs. estado
|
80% | |
|
Options for Youth-Victor Valley Charter
Grados 7–12
Chárter
· Options for Youth-Victor Valley Charter District
Ingreso a la universidad: 36%
|
1.5 mi |
16%
−18
vs. estado
|
43%
−11
vs. estado
|
86% | |
|
Park View Elementary
Grados K–6
· Victor Elementary
|
1.5 mi |
19%
−22
vs. estado
|
32%
−15
vs. estado
|
89% | |
|
University Preparatory
Grados 7–12
· Victor Valley Union High
Ingreso a la universidad: 88%
|
1.5 mi |
68%
+33
vs. estado
|
89%
+37
vs. estado
|
75% | |
|
Morgan Kincaid Preparatory
Grados K–5
· Adelanto Elementary
|
1.5 mi |
18%
−24
vs. estado
|
21%
−26
vs. estado
|
71% | |
|
Mesa Linda Middle
Grados 6–8
· Adelanto Elementary
|
1.5 mi |
5%
−32
vs. estado
|
15%
−35
vs. estado
|
73% | |
|
Eagle Ranch Elementary
Grados K–5
· Adelanto Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+3)
|
1.7 mi |
13%
−29
vs. estado
|
15%
−31
vs. estado
|
74% | |
|
West Palms Conservatory
Grados K–6
· Victor Elementary
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
1.9 mi |
28%
−12
vs. estado
|
39%
−8
vs. estado
|
81% |
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