Crowley Elementary

Grados K–6 Pública Distrito: Visalia Unified

214 East Ferguson St., Visalia, CA 93291 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
27%
−14 estado 41% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
38%
−8 estado 47% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
22%
−13 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
88%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
9%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
413
2024-25
Estudiantes por maestro
21.7
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 36% estado 47% · 2025-26 38% estado 44% · 2025-26 —
Grado 4 21% estado 42% · 2025-26 28% estado 46% · 2025-26 —
Grado 5 24% estado 37% · 2025-26 40% estado 49% · 2025-26 22% estado 35% · 2025-26
Grado 6 24% estado 37% · 2025-26 46% estado 48% · 2025-26 —
Todos los grados 27% estado 41% · 2025-26 38% estado 47% · 2025-26 22% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 27% estado 41% 38% estado 47% 22% estado 35%
2024-25 17% estado 40% 27% estado 47% 10% estado 33%
2023-24 18% estado 39% 31% estado 45% 14% estado 33%
2022-23 20% estado 38% 26% estado 44% 15% estado 32%
2021-22 22% estado 36% 31% estado 45% 13% estado 31%
2018-19 23% estado 43% 43% estado 50% 14% estado 32%
2017-18 20% estado 41% 39% estado 49% —
2016-17 19% estado 39% 36% estado 46% —
2015-16 13% estado 38% 22% estado 46% —
2014-15 21% estado 35% 25% estado 42% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de California donde entre el 21% y el 31% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 26%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
18%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 37 estudiantes (el 9%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Four Creeks Elementary
Grados K–6 · Visalia Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
0.5 mi
26%
−14 vs. estado
39%
−8 vs. estado
24%
−11 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 30% en 2025-26 85% 654 Hispano 86% +11
por encima de lo esperado
—
Global Learning Charter
Grados K–8 Chárter · Visalia Unified
0.7 mi
23%
−18 vs. estado
33%
−14 vs. estado
15%
−20 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 24% en 2025-26 81% 438 Hispano 87% — —
Houston Elementary
Grados K–6 · Visalia Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
1.0 mi
23%
−18 vs. estado
34%
−13 vs. estado
15%
−20 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 14% en 2022-23 → 24% en 2025-26 87% 523 Hispano 88% +4
según lo esperado
—
La Sierra High
Grados 7–12 Chárter · Tulare County Office of Education
Ingreso a la universidad: 54%
1.1 mi
6%
−29 vs. estado
21%
−32 vs. estado
23%
−14 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 17% en 2025-26 63% 191 Hispano 88% +16
por encima de lo esperado
54%
−12 vs. estado
Highland Elementary
Grados K–6 · Visalia Unified
1.1 mi
13%
−28 vs. estado
21%
−26 vs. estado
11%
−24 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 15% en 2025-26 87% 438 Hispano 90% — —
Riverway Elementary
Grados K–6 · Visalia Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
1.2 mi
41%
±0 vs. estado
49%
+3 vs. estado
35%
±0 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 31% en 2022-23 → 42% en 2025-26 63% 857 Hispano 73% +1
según lo esperado
—
Crescent Valley Public Charter II
Grados K–12 Chárter · Crescent Valley Public Charter II District
Ingreso a la universidad: 42%
1.4 mi
18%
−14 vs. estado
37%
−21 vs. estado
29%
−4 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 28% en 2025-26 87% 852 — 42%
−24 vs. estado
Green Acres Middle
Grados 6–8 · Visalia Unified
Crecimiento: según lo esperado (+2)
1.5 mi
28%
−9 vs. estado
45%
−5 vs. estado
31%
−4 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 34% en 2022-23 → 35% en 2025-26 68% 761 Hispano 71% +2
según lo esperado
—
Creekside Community Day
Grados 7–12 Alternativa · Visalia Unified
1.6 mi
0%
0%
— 3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 3% en 2021-22 → 0% en 2023-24 94% 34 Hispano 82% — —
Golden Oak Elementary
Grados K–6 · Visalia Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
1.8 mi
30%
−11 vs. estado
42%
−5 vs. estado
27%
−8 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 33% en 2025-26 76% 631 Hispano 71% +4
según lo esperado
—