Elbow Creek Elementary
32747 Road 138, Visalia, CA 93292 Mapa
Tendencias de los resultados
Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.
Resultados más recientes por grado
| Grado | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| Grado 3 | 47% estado 47% · 2025-26 | 51% estado 44% · 2025-26 | — |
| Grado 4 | 41% estado 42% · 2025-26 | 56% estado 46% · 2025-26 | — |
| Grado 5 | 26% estado 37% · 2025-26 | 41% estado 49% · 2025-26 | 26% estado 35% · 2025-26 |
| Grado 6 | 42% estado 37% · 2025-26 | 45% estado 48% · 2025-26 | — |
| Todos los grados | 39% estado 41% · 2025-26 | 48% estado 47% · 2025-26 | 26% estado 35% · 2025-26 |
Resultados por año (todos los grados)
| Año escolar | Matemáticas | Inglés | Ciencias |
|---|---|---|---|
| 2025-26 | 39% estado 41% | 48% estado 47% | 26% estado 35% |
| 2024-25 | 33% estado 40% | 41% estado 47% | 27% estado 33% |
| 2023-24 | 34% estado 39% | 40% estado 45% | 13% estado 33% |
| 2022-23 | 31% estado 38% | 37% estado 44% | 23% estado 32% |
| 2021-22 | 27% estado 36% | 37% estado 45% | 15% estado 31% |
| 2020-21 | 29% estado 34% | 36% estado 43% | 7% estado 30% |
| 2018-19 | 37% estado 43% | 48% estado 50% | 21% estado 32% |
| 2017-18 | 39% estado 42% | 48% estado 49% | — |
| 2016-17 | 33% estado 39% | 39% estado 46% | — |
| 2015-16 | 39% estado 37% | 40% estado 46% | — |
| 2014-15 | 33% estado 35% | 33% estado 41% | — |
Crecimiento de los estudiantes, 2024-25
| Materia | Nivel de crecimiento | Puntaje de crecimiento | Estudiantes que mejoraron |
|---|---|---|---|
| Matemáticas | Crecimiento promedio | +3 | 75% (166 de 221) |
| Inglés | Crecimiento promedio | +1 | 78% (174 de 222) |
El crecimiento compara a cada estudiante de los grados 4 a 8 con estudiantes de todo California que tuvieron puntajes parecidos el año anterior. Un puntaje de crecimiento de 0 significa que los estudiantes mejoraron más o menos lo esperado; +18 significa 18 puntos más de lo esperado, y −10, 10 puntos menos. Niveles de menor a mayor: mínimo, moderado, promedio, acelerado, excepcional. “Estudiantes que mejoraron” son los que obtuvieron un puntaje más alto que el año anterior. Fuente: Departamento de Educación de California.
Comparación con escuelas similares
Escuelas primarias de California donde entre el 13% y el 23% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)
- Matemáticas, 2025-26: esta escuela 39%, escuela similar típica 31%. Supera al 71% de 2,475 escuelas similares.
- Inglés, 2025-26: esta escuela 48%, escuela similar típica 38%. Supera al 76% de 2,475 escuelas similares.
Escuelas similares cercanas con mejores resultados
- Hurley Elementary a 6.4 millas de esta escuela · matemáticas 57% · inglés 60%
- Outside Creek Elementary a 8.6 millas de esta escuela · matemáticas 44% · inglés 61%
- Rocky Hill Elementary a 8.9 millas de esta escuela · matemáticas 43% · inglés 57%
Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.
Asistencia
Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.
Estudiantes
Raza y etnia, 2024-25
- Asiático 2%
- Blanco 20%
- Hispano 75%
- Afroamericano 0%
- Multirracial 3%
- Otro 0%
Estudiantes con discapacidades: 65 estudiantes (el 13%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 1% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).
Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).
Escuelas cercanas
Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.
| Elegir para comparar | |||||
|---|---|---|---|---|---|
|
Valley Oak Middle
Grados 7–8
· Visalia Unified
|
2.6 mi |
19%
−18
vs. estado
|
43%
−7
vs. estado
|
80% | |
|
Crowley Elementary
Grados K–6
· Visalia Unified
|
2.7 mi |
27%
−14
vs. estado
|
38%
−8
vs. estado
|
88% | |
|
Riverway Elementary
Grados K–6
· Visalia Unified
Crecimiento: según lo esperado (+1)
|
2.7 mi |
41%
±0
vs. estado
|
49%
+3
vs. estado
|
63% | |
|
Four Creeks Elementary
Grados K–6
· Visalia Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
|
2.8 mi |
26%
−14
vs. estado
|
39%
−8
vs. estado
|
85% | |
|
Golden Oak Elementary
Grados K–6
· Visalia Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
2.8 mi |
30%
−11
vs. estado
|
42%
−5
vs. estado
|
76% | |
|
Ivanhoe Elementary
Grados K–6
· Visalia Unified
|
2.9 mi |
36%
−5
vs. estado
|
42%
−4
vs. estado
|
88% | |
|
Global Learning Charter
Grados K–8
Chárter
· Visalia Unified
|
2.9 mi |
23%
−18
vs. estado
|
33%
−14
vs. estado
|
81% | |
|
La Sierra High
Grados 7–12
Chárter
· Tulare County Office of Education
Ingreso a la universidad: 54%
|
3.0 mi |
6%
−29
vs. estado
|
21%
−32
vs. estado
|
63% | |
|
Shannon Ranch Elementary
Grados K–6
· Visalia Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
|
3.4 mi |
67%
+26
vs. estado
|
72%
+25
vs. estado
|
49% | |
|
Houston Elementary
Grados K–6
· Visalia Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
|
3.6 mi |
23%
−18
vs. estado
|
34%
−13
vs. estado
|
87% |
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