Valley Oak Middle

Grados 7–8 Pública Distrito: Visalia Unified

2000 North Lovers Ln., Visalia, CA 93292 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
19%
−18 estado 37% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
43%
−7 estado 50% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
27%
−9 estado 35% · 2025-26
Bajos ingresos
80%
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
14%
estudiantes con un IEP · 2025-26
Estudiantes
952
2024-25
Estudiantes por maestro
21.6
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 7 19% estado 38% · 2025-26 41% estado 51% · 2025-26 —
Grado 8 19% estado 36% · 2025-26 45% estado 50% · 2025-26 27% estado 35% · 2025-26
Todos los grados 19% estado 37% · 2025-26 43% estado 50% · 2025-26 27% estado 35% · 2025-26
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 19% estado 37% 43% estado 50% 27% estado 35%
2024-25 19% estado 35% 37% estado 49% 19% estado 32%
2023-24 13% estado 33% 36% estado 47% 15% estado 29%
2022-23 16% estado 32% 35% estado 47% 20% estado 29%
2021-22 16% estado 31% 37% estado 48% 21% estado 29%
2020-21 14% 40% estado 47% 36% estado 27%
2018-19 27% estado 37% 46% estado 50% 22% estado 31%
2017-18 24% estado 37% 44% estado 50% —
2016-17 23% estado 37% 45% estado 49% —
2015-16 25% estado 36% 47% estado 49% —
2014-15 29% estado 34% 45% estado 45% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas intermedias de California donde entre el 16% y el 26% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 21%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Asistencia

Ausentismo crónico
12%
estado 18% · 2025-26

Ausentismo crónico: estudiantes que faltaron al menos al 10% de los días escolares en que estaban inscritos (unos 18 días en un año escolar completo), por cualquier motivo, con o sin justificación. Cuanto más bajo, mejor. No hay datos confiables de 2019-20 debido a la pandemia. Fuente: Departamento de Educación de California.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 127 estudiantes (el 14%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2025-26; otro 2% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuentes: Departamento de Educación de California (IEP); Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (planes 504).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Golden Oak Elementary
Grados K–6 · Visalia Unified
Crecimiento: según lo esperado (+4)
0.2 mi
30%
−11 vs. estado
42%
−5 vs. estado
27%
−8 vs. estado
14% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 19% en 2022-23 → 33% en 2025-26 76% 631 Hispano 71% +4
según lo esperado
—
La Sierra High
Grados 7–12 Chárter · Tulare County Office of Education
Ingreso a la universidad: 54%
0.9 mi
6%
−29 vs. estado
21%
−32 vs. estado
23%
−14 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 8% en 2022-23 → 17% en 2025-26 63% 191 Hispano 88% +16
por encima de lo esperado
54%
−12 vs. estado
Four Creeks Elementary
Grados K–6 · Visalia Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+11)
1.3 mi
26%
−14 vs. estado
39%
−8 vs. estado
24%
−11 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 30% en 2025-26 85% 654 Hispano 86% +11
por encima de lo esperado
—
Mineral King Elementary
Grados K–6 · Visalia Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
1.4 mi
31%
−9 vs. estado
47%
±0 vs. estado
33%
−2 vs. estado
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 27% en 2022-23 → 37% en 2025-26 75% 569 Hispano 80% +8
por encima de lo esperado
—
Crowley Elementary
Grados K–6 · Visalia Unified
1.8 mi
27%
−14 vs. estado
38%
−8 vs. estado
22%
−13 vs. estado
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 20% en 2022-23 → 29% en 2025-26 88% 413 Hispano 81% — —
Pinkham Elementary
Grados K–6 · Visalia Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+6)
1.8 mi
23%
−18 vs. estado
33%
−13 vs. estado
18%
−17 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 25% en 2025-26 75% 476 Hispano 77% +6
por encima de lo esperado
—
Crescent Valley Public Charter II
Grados K–12 Chárter · Crescent Valley Public Charter II District
Ingreso a la universidad: 42%
2.1 mi
18%
−14 vs. estado
37%
−21 vs. estado
29%
−4 vs. estado
13% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 28% en 2025-26 87% 852 — 42%
−24 vs. estado
Washington Elementary
Grados K–8 · Visalia Unified
Crecimiento: por encima de lo esperado (+8)
2.2 mi
20%
−20 vs. estado
31%
−16 vs. estado
17%
−19 vs. estado
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 12% en 2022-23 → 23% en 2025-26 89% 294 Hispano 82% +8
por encima de lo esperado
—
Highland Elementary
Grados K–6 · Visalia Unified
2.4 mi
13%
−28 vs. estado
21%
−26 vs. estado
11%
−24 vs. estado
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 15% en 2022-23 → 15% en 2025-26 87% 438 Hispano 90% — —
Global Learning Charter
Grados K–8 Chárter · Visalia Unified
2.5 mi
23%
−18 vs. estado
33%
−14 vs. estado
15%
−20 vs. estado
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 24% en 2025-26 81% 438 Hispano 87% — —