Cardozo Education Campus

Grados 6–12 Pública Distrito: District of Columbia Public Schools

1200 Clifton St. NW, Washington, DC 20009 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
3%
−19 estado 22% · 2023-24
Inglés (cumplieron el estándar)
24%
−22 estado 46% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
0%
−9 estado 9% · 2018-19
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
21%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
710
2024-25
Estudiantes por maestro
9.1
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 6 5% estado 27% · 2024-25 7% estado 38% · 2024-25 —
Grado 7 5% estado 28% · 2025-26 23% estado 46% · 2025-26 —
Grado 8 5% estado 25% · 2025-26 24% estado 45% · 2025-26 5% estado 8% · 2024-25
Preparatoria (exámenes de fin de curso) 3% estado 15% · 2025-26 17% estado 38% · 2025-26 1% estado 10% · 2024-25
Todos los grados 3% estado 22% · 2023-24 24% estado 46% · 2025-26 0% estado 9% · 2018-19
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 — 24% estado 46% —
2024-25 — 14% estado 41% —
2023-24 3% estado 22% 8% estado 37% —
2022-23 4% estado 21% 13% estado 39% —
2021-22 9% estado 18% 17% estado 33% —
2018-19 9% estado 26% 24% estado 42% 0% estado 9%
2017-18 8% estado 26% 15% estado 36% —
2016-17 12% estado 22% 17% estado 31% —
2015-16 11% estado 20% 12% estado 29% —
2014-15 9% estado 19% 6% estado 25% —

Comparación con escuelas similares

Preparatorias de Distrito de Columbia donde entre el 8% y el 28% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 18%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Graduación y universidad

Tasa de graduación en 4 años
71%
estado 79% · 2024-25

Tasa de graduación: estudiantes que obtuvieron un diploma regular en cuatro años.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 144 estudiantes (el 21%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 4% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Meridian PCS
Grados PK–8 Chárter · Meridian PCS
0.3 mi
10%
−21 vs. estado
20%
−21 vs. estado
5%
−9 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 15% en 2025-26 — 578 Afroamericano 69%
Garnet-Patterson STAY HS
Grados 9–12 Alternativa · District of Columbia Public Schools
0.3 mi
5%
−6 vs. estado · 2022-23
0%
−34 vs. estado · 2018-19
— 5% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 0% en 2018-19 → 5% en 2022-23 — 432 Afroamericano 61%
Howard University MS of Mathematics and Science PCS
Grados 6–8 Chárter · Howard University Middle School of Mathematics and Science P
0.5 mi
15%
−12 vs. estado
36%
−8 vs. estado
5%
−3 vs. estado · 2024-25
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 25% en 2025-26 — 271 Afroamericano 94%
Columbia Heights Education Campus
Grados 6–12 · District of Columbia Public Schools
0.6 mi
17%
−5 vs. estado · 2023-24
37%
−7 vs. estado
2%
−6 vs. estado · 2024-25
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 37% en 2025-26 — 1,563 Hispano 69%
Benjamin Banneker HS
Grados 9–12 · District of Columbia Public Schools
0.7 mi
61%
+46 vs. estado
90%
+52 vs. estado
33%
+23 vs. estado · 2024-25
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 84% en 2022-23 → 90% en 2025-26 — 703 Afroamericano 69%
E.L. Haynes PCS - MS
Grados 6–8 Chárter · E.L. Haynes PCS
0.9 mi
19%
−8 vs. estado
34%
−10 vs. estado
3%
−5 vs. estado · 2024-25
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 26% en 2025-26 — 329 Hispano 74%
KIPP DC - WILL Academy PCS
Grados 5–8 Chárter · KIPP DC Pcs
1.0 mi
20%
−8 vs. estado
25%
−18 vs. estado
2%
−12 vs. estado · 2024-25
10% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 23% en 2025-26 — 341 Afroamericano 97%
Center City PCS - Shaw
Grados PK–8 Chárter · Center City PCS
1.1 mi
14%
−16 vs. estado
13%
−30 vs. estado
7%
−13 vs. estado · 2024-25
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 17% en 2022-23 → 13% en 2025-26 — 202 Afroamericano 66%
Friendship PCS - Armstrong Middle
Grados 4–8 Chárter · Friendship PCS
1.2 mi
18%
−12 vs. estado
40%
−2 vs. estado
5%
−9 vs. estado · 2024-25
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 18% en 2022-23 → 29% en 2025-26 — 199 Afroamericano 97%
Dunbar HS
Grados 9–12 · District of Columbia Public Schools
1.3 mi
2%
−13 vs. estado
11%
−27 vs. estado
1%
−9 vs. estado · 2024-25
4% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 11% en 2021-22 → 7% en 2025-26 — 892 Afroamericano 88%