Meridian PCS

Grados PK–8 Escuela chárter pública Distrito: Meridian PCS

2120 13th Street NW, Washington, DC 20009 Mapa

Matemáticas (cumplieron el estándar)
10%
−21 estado 31% · 2025-26
Inglés (cumplieron el estándar)
20%
−21 estado 41% · 2025-26
Ciencias (cumplieron el estándar)
5%
−9 estado 14% · 2024-25
Bajos ingresos
—
almuerzo gratuito o a precio reducido
Educación especial
18%
estudiantes con un IEP · 2023-24
Estudiantes
578
2024-25
Estudiantes por maestro
9.3
2024-25

Tendencias de los resultados

Porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal cada año.

Resultados más recientes por grado

Grado Matemáticas Inglés Ciencias
Grado 3 9% estado 41% · 2025-26 11% estado 31% · 2025-26 —
Grado 4 5% estado 36% · 2025-26 10% estado 39% · 2025-26 —
Grado 5 14% estado 31% · 2025-26 16% estado 40% · 2025-26 5% estado 20% · 2024-25
Grado 6 5% estado 28% · 2025-26 27% estado 41% · 2025-26 —
Grado 7 11% estado 28% · 2025-26 20% estado 46% · 2025-26 —
Grado 8 16% estado 25% · 2025-26 33% estado 45% · 2025-26 5% estado 8% · 2024-25
Todos los grados 10% estado 31% · 2025-26 20% estado 41% · 2025-26 5% estado 14% · 2024-25
Resultados por año (todos los grados)
Año escolar Matemáticas Inglés Ciencias
2025-26 10% estado 31% 20% estado 41% —
2024-25 8% estado 29% 23% estado 38% 5% estado 14%
2023-24 11% estado 25% 28% estado 35% —
2022-23 8% estado 24% 27% estado 34% 1% estado 13%
2021-22 5% estado 22% 19% estado 30% 5% estado 12%
2018-19 19% estado 33% 20% estado 37% 6% estado 15%
2017-18 17% estado 32% 28% estado 34% —
2016-17 11% estado 29% 19% estado 31% —
2015-16 13% estado 27% 17% estado 28% —
2014-15 10% estado 25% 11% estado 25% —

Comparación con escuelas similares

Escuelas primarias de Distrito de Columbia donde entre el 21% y el 31% de los estudiantes vienen de familias por debajo del nivel de pobreza (esta escuela: 26%)

Escuelas similares cercanas con mejores resultados

Los ingresos de la familia influyen mucho en los resultados de los exámenes, por eso es más justo comparar una escuela con otras que atienden a familias parecidas que con el promedio estatal. El porcentaje de estudiantes por debajo del nivel de pobreza es un cálculo del Urban Institute para 2022-23, hecho de la misma manera en todos los estados; es una medida más estricta que el porcentaje de bajos ingresos de arriba (almuerzo gratuito o a precio reducido, que llega hasta el 185% del nivel de pobreza), por eso es más bajo. “Típica” es la mediana: la mitad de las escuelas similares tiene resultados más altos y la otra mitad, más bajos.

Estudiantes

Raza y etnia, 2024-25

Estudiantes con discapacidades: 98 estudiantes (el 18%) reciben educación especial con un IEP (programa de educación individualizado), en 2023-24; otro 0% de los estudiantes solo tiene un plan Section 504 (apoyos como más tiempo o un lugar especial en el salón, sin educación especial), en 2023-24. Fuente: Departamento de Educación de EE. UU., Civil Rights Data Collection (datos de derechos civiles).

Los datos de cada año se cargan desde el NCES Common Core of Data (desde 2017-18).

Escuelas cercanas

Los porcentajes de cada materia son el porcentaje de estudiantes que cumplieron o superaron el estándar estatal.

Elegir para comparar
Cardozo Education Campus
Grados 6–12 · District of Columbia Public Schools
0.3 mi
3%
−19 vs. estado · 2023-24
24%
−22 vs. estado
0%
−9 vs. estado · 2018-19
11% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 13% en 2022-23 → 24% en 2025-26 — 710 Hispano 50%
Garrison ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
0.3 mi
50%
+14 vs. estado
48%
+11 vs. estado
23%
+2 vs. estado · 2024-25
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 49% en 2025-26 — 395 Afroamericano 47%
Cleveland ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
0.5 mi
17%
−19 vs. estado
26%
−11 vs. estado
9%
−11 vs. estado · 2024-25
Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 22% en 2022-23 → 21% en 2025-26 — 301 Afroamericano 51%
Tubman ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
0.5 mi
33%
−3 vs. estado
34%
−3 vs. estado
9%
−11 vs. estado · 2024-25
17% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 33% en 2025-26 — 415 Hispano 52%
Marie Reed ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
0.6 mi
45%
+9 vs. estado
49%
+13 vs. estado
26%
+6 vs. estado · 2024-25
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 40% en 2022-23 → 47% en 2025-26 — 461 Hispano 44%
H.D. Cooke ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
0.6 mi
24%
−11 vs. estado
24%
−12 vs. estado
7%
−14 vs. estado · 2024-25
8% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 24% en 2025-26 — 406 Hispano 59%
Seaton ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
0.6 mi
46%
+10 vs. estado
40%
+4 vs. estado
7%
−14 vs. estado · 2024-25
6% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 37% en 2022-23 → 43% en 2025-26 — 390 Hispano 38%
Howard University MS of Mathematics and Science PCS
Grados 6–8 Chárter · Howard University Middle School of Mathematics and Science P
0.7 mi
15%
−12 vs. estado
36%
−8 vs. estado
5%
−3 vs. estado · 2024-25
9% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 16% en 2022-23 → 25% en 2025-26 — 271 Afroamericano 94%
Ross ES
Grados PK–5 · District of Columbia Public Schools
0.7 mi
87%
+51 vs. estado
84%
+48 vs. estado
70%
+50 vs. estado · 2024-25
3% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 83% en 2022-23 → 86% en 2025-26 — 171 Blanco 61%
Columbia Heights Education Campus
Grados 6–12 · District of Columbia Public Schools
0.8 mi
17%
−5 vs. estado · 2023-24
37%
−7 vs. estado
2%
−6 vs. estado · 2024-25
7% Promedio de matemáticas, inglés y ciencias: 30% en 2022-23 → 37% en 2025-26 — 1,563 Hispano 69%